专题07 生物的遗传和变异-冲刺2022年中考生物大题提分攻略

专题07 生物的遗传和变异 中考频度：★★★★★ 难易程度：★★★★☆ ☆考情分析与预测 生物的遗传和变异是生物延续和遗传的基础，基因在亲子代间是如何流动的，性别的决定方式是怎样的，是考生在中考中难点。这部分知识在中考中也属于必考内容，且难度一般较大，不易拿到较高分数。 ☆提分技巧 1. 遗传和变异 （1）概念：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。 （2）意义：遗传和变异是生物的特征之一，是通过生殖和发育过程实现的。 （3）遗传的实质：生物通过生殖过程的基因传递是物种得以延续的重要内因，变异促进了生物的进化和发展。 2. 基因控制生物的性状 （1）性状：生物体的形态结构特征、生理特征、行为习惯特征等。 ①形态结构特征：由生物从外表看到的性状及内部结构构成，如肤色、单眼皮、双眼皮、耳垂的形状、少白头、豌豆豆粒的形状和颜色等。 ②生理特征：生物具有的肉眼看不到的生理特性，如色盲、血型、果实的酸甜，虽然肉眼看不到，但是也是生物的性状。 ③行为习惯特征：平时生活中下意识的行为习惯，如婴儿吮吸、左撇子等。 （2）相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。如番茄果实的红色与黄色。 （3）基因控制生物的性状。 3. 基因在亲子代间的传递 （1）染色体、DNA和基因之间的关系： ①文字描述三者的关系：染色体是存在于细胞核内的易被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成。DNA是主要的遗传物质，染色体是遗传物质的主要载体，基因是有遗传效应的DNA片段，基因决定生物的性状。 ②图示三者的包含关系： （2）基因经精子或卵细胞传递： ①在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体分开，其上的基因也随着染色体的分离而分开，进入不同的生殖细胞中，生殖细胞中的染色体数量减半。 ②在精子或卵细胞结合形成的受精卵中，每对染色体都是一条来自父方，另一条来自母方，成对的基因也是如此。因此，后代个体具有父母双方的遗传物质。染色体又恢复了原来体细胞中染色体的数量，从而保证了生物遗传的稳定性。 3. 基因的显性和隐性 （1）孟德尔实验的遗传图谱： （2）孟德尔的实验结论： ①相对性状有显性性状和隐性性状之分。 ②在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有一种dd；表现为显性性状的有DD或Dd两种。 ③基因组成是Dd的，虽然d控制的性状没有表现出来，但d并没有受D的影响，还会遗传下去。 （3）禁止近亲结婚： ①我国婚姻法明确规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚。 ②近亲结婚后代患隐性基因遗传病的几率大大增加。 4. 人类的性别遗传 （1）男女染色体的差别： ①如图所示男女染色体的差别在第23对，这对染色体称为性染色体。 男性 女性 ②男性性染色体分别称为X染色体和Y染色体，女性的性染色体都是X染色体。 （2）生男生女的几率相等： ①图示： ②图示解读： 从图中可以看出，男性产生两种类型的精子，即含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性只产生一种含X染色体的卵细胞。两种精子与卵细胞结合的几率是均等的，因此，生男生女的机会相等。一个国家和地区男女的比例接近1∶1。 5. 生物的变异 （1）生物的变异： ①概念：在亲子代间或子代个体间出现差异的现象叫变异。 ②特点：变异在自然界中是普遍存在的，具有不定向的特点。 ③类型：可遗传变异（基因）和不可遗传变异（环境）。 （2）生物变异在育种方面的应用： 无论哪种育种方法，其原理都是通过生物、物理或化学的方法改变生物体内的遗传物质，使后代的性状发生改变。 注意：常见的育种方法 ①利用生物自然变异现象，通过人工选择的方法，将有利于人类的新品种选择出来。如高产蛋鸡的选育。 ②通过杂交方法获得新品种，如杂交水稻。 ③通过射线照射、失重处理等物理方法诱导生物基因突变，选育新品种。如太空椒等。 ④用药物处理的化学方法诱导生物基因突变，选育新品种。 ☆真题再现 1．（2021·宁夏·中考真题）新疆长绒棉，世界顶级。天然种植的棉花大多是白色的，偶尔在田间也会出现一两株棕色的棉花。现将亲代均为白色的棉花进行杂交，结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。分析回答下列问题。 (1)棉花的白色和棕色在遗传学上称为__________。棉花的颜色是由基因控制的，基因是包含遗传信息的________片段。 (2)棉花的亲代都是白色，而后代中出现了棕色，这种现象在遗传学上称为______。 (3)在上述棉花的遗传中，显性基因控制的性状是____________。如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因，那么亲代白色棉花的基因组成是______，子代白色棉花的基因组成是__________。子代棕色棉花属于______（填“可遗