内容正文：
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歌唱
祖国
人音版四年级音乐上册
任彦霖
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欢迎步入音乐课堂
同学们！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。
首先，请同学们欣赏一段音乐，并思考以下问题：
这是一首什么样风格的作品？
72年来
重温经典，缅怀先烈，弘扬爱国精神
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欢迎步入音乐课堂
想 一 想
1、你还知道哪些具有进行曲风格的作品?
2、它的原名是什么？词、曲作者是谁？
72年来
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大美中国，引无数中华儿女竞折腰
步伐节奏
雄壮有力
什么叫进行曲呢？
进行感
强弱交替出现
2拍子和4拍子
速度为步行
欢迎步入音乐课堂
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欢迎步入音乐课堂
进 行 曲: 进行曲源于军队中用来统一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列音乐，是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行进感.常用2拍子和4拍子.
步伐节奏:强弱交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏.
72年来
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学唱歌曲
词、曲作者介绍
王莘 1918年出生，江苏无锡人.
1932年在上海先施百货任见习店员.
1935年结识冼星海等进步音乐家影响走上革命音乐之路.
1938年奔赴延安，在鲁迅艺术学院学音乐.
1942年任群众剧社领导工作.
1949年率群众剧社成员进入天津市.
1950年国庆前夕孕育《歌唱祖国》.
1951年9月15日，人民日报发表《歌唱祖国》.
1993年《歌唱祖国》入选“20世纪华人音乐经典”。
1997年香港回归仪式上，英国皇家乐队和中国人民解放军军乐团共同演奏《歌唱祖国》.
1999年澳门回归，《歌唱祖国》旋律再次回响在特区的天空上.
2001年获音乐界最高奖“金钟奖”.
2007年10月15日晨在天津逝世，享年89岁
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学唱歌曲
首先请同学们朗读一遍歌词
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡，英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢。
我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想，我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！
东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前进的方向，我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。
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歌唱祖国 乐谱
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音乐小知识
1、二段体 A + B
2、三段体 A + B + A 或 A+ B + C
3、歌曲《歌唱祖国》为三段体，
即A + B + A
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音乐知识之乐谱
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深化课堂
第四部分
汲取榜样的力量 弘扬爱国精神 宣传榜样的力量
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深化课堂之教材分析
《歌唱祖国》
创作于20世纪50年代，曲调是色彩鲜明的D大调，2/4拍，坚定有力，表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感，表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。音乐雄壮豪迈，积极向上，带有行进风格。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自主的新中国的象征。
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不同形式的演唱
A：
合唱
B ：
第一段 （男生唱）
第二段 （女生唱）
第三段 （男女生合唱）注意：（歌曲感情，抓住进行曲速度）
深化课堂之演唱
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深化课堂之乐谱
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课堂小结
第五部分
汲取榜样的力量 弘扬爱国精神 宣传榜样的力量
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小结
同学们，今天这节课我们不但学会了歌曲《歌唱祖国》，还学会了进行曲的概念及其演唱等新的知识。
同学们，通过这节课的学习，我们应该珍惜今天这来之不易的美好生活，我们要热爱我们的国家,去好好学习，长大后能为国家多做贡献!最后，祝愿我们的祖国越来越繁荣、富强!
课堂小结
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布置作业
课后，请同学们自己熟唱一下歌曲，争取都能背唱出来！
课堂小结之作业
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拓展延伸
曾经，中华儿女饱受战乱、受尽屈辱、民生凋敝；但是，坚强的中华儿女，从来没有屈服过，从来没有真正被打败。一次次，把侵略者赶出去；一次次，保护祖国大好山河。
艰苦抗战让我们“站起来了”；改革开放让我们“富起来了”；新世纪，满怀中国梦的中华儿女，继续用辛勤的劳动和无穷的智慧，让中国在新世纪“强起来了”。
课堂小结之延伸
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