专题01 古代文明的产生、发展和中古时期的世界（知识串讲）-2021-2022学年高一历史下学期期末考点大串讲（中外历史纲要下）

专题01 古代文明的产生、发展和中古时期的世界 知识梳理 第1课 文明的产生与早期发展 基础知识一：人类文明的产生 1.文明产生的前提：最初的农业和畜牧业逐渐发展并传播开来。 2.国家的产生： （1）产生的前提条件：社会分工的发展和劳动生产率的提高 （2）产生的表现：剥削制度、国家机器、文字产生、君主产生 基础知识二：古代文明的多元特点 1.美苏尔文明：（两河流域） （1）国家诞生时间：公元前2900年 （2）公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域，建立了君主专制制度。 （3）汉谟拉比法典（重点记忆） ①内容：涉及古巴比伦王国的社会机构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 ②影响：是世界上最早的较为完整的成文法典。 （4）文化成就 2.古埃及文明：（尼罗河流域） （1）政治：公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。 （2）文化 3.古印度文明：（恒河文明） （1）种姓制度：（重点记忆） ①第一等级：婆罗门：主掌宗教祭祀；（婆罗门教的说教为种姓制度提供了理论和宗教基础） ②第二等级：刹帝利（以国王为首的武士集团构成）：负责统治和保卫国家； ③第三等级：吠舍：普通劳动者（大部分）+富有商人（少部分）； ④第四等级：首陀罗：地位最低，为前三个等级服务。 ⑤四个等级之外：“贱民” 特点：贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等、等级制度森严 （2）文化 4.古希腊文明：（巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿） （1）政治：城邦政治 特点：小国寡民，公民直接参与国家管理 （2）代表城邦: ①斯巴达：少数人掌握政权的寡头政治； ②雅典：多数公民掌权的民主政治。 （3）民主政治的影响： 【重难点探究】 古代雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治、法律之上 （1）从政治机构的设置来看，有公民大公、五百人会议和陪审法庭，公民大会是最高权力机关，所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权等。这体现了人民主权这一特征。 （2）从运作方式来看，通过差额选举制、任期制、比例代表制等方式保证了每一个成年男性公民都有行使城邦最高权力的机会，即轮番而治。 （3）从五百人议事会负责监督行政官员、陶片放逐法等方面看，体现了权力制约的特征。 （4）从设立陪审法庭、实施陶片放逐法等来看体现了法律至上的特点。 雅典民主政治的评价： 1.进步性 （1）民主的创举。提供了集体管理的新形式、创造了民主运作的新方式，对近代西方资产阶级民主政治有着深远的影响，成为西方政治文明的源头。 （2）多数人参政。集体决策、选举和群众监督，开创了诸多对后世影响深远的制度。 （3）推动文化事业的发展。民主制重视全体公民的个体自由和责任感，铸就了雅典人民渴求知识、乐于探究的民族性格，从而促进了雅典政治、经济、文化的蓬勃发展，促进了希腊文化的繁荣，使古希腊在文化领域取得众多辉煌成就。 2.局限性 （1）民主性质的原始性：雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。 （2）民主范围的狭隘性：它是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有民主权利。 （3）民主运作方式的随意性：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 知识点一：古代文明的扩张 1.农耕文明对外扩张的潜能 2.古代文明的扩张 （1）古代埃及文明：主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张，鼎盛时期还曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 （2）西亚文明：从两河流域南部向周边地区扩张，古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。 （3）亚述帝国：组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，数百年时间里几乎战无不胜。亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国。 （4）古代希腊人：以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。在200年左右的时间里，他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 3.古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是奴隶制帝国兴起的重要条件。 知识点二：古代世界的帝国 1．波斯帝国（前6世纪——前4世纪）： （1）扩张概况 （2）巩固统治措施： ①中央：君主专制制度、君权神授、王权至上，国王是整个政权的核心和最高主宰。 ②地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互制约。 ③从中央到地方有比较完善的官僚体系和税收系统，波斯人担任最重要的职务。 （3）灭