内容正文:
专题4
句子的连贯、得体
2021-2022学年下期·七年级语文·期末复习
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考点概述
方法技巧
例题讲解
模拟大练兵
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目录
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考点概述
第一部分
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命题规律
“语言连贯简明得体”是考查句子运用的一个重要考点,最为常见的命题形式有两种:一是选句填空型,一是语句排序型。其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,同时也考查了考生的思维判断能力。
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一般情况下句子连贯简明得体的考查位于第一大题积累与运用中,从文体的角度来看,近几年的试题常以说明性文段或议论性文段为主要考查形式,但不排除以后对记叙性文段考查的可能性。部分地区考查日常口语交际,语言简明得体的考查。解答此类试题,应先将所给句子整体通读一遍,了解大意,明确主题,把握句子的总方向,掌握语句间的层次如:总分、并列、递进、转折、因果等。
试题材料主要来自各种媒体,平时应多关注热点话题。
命题规律
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考点透视
“连贯”,就是语言的表达,要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。这类考题主要是用以考查学生的思维条理性、语言表达的连贯性,检测学生阅读理解能力、语言组合能力和思维判断力。
“简明”,就是用最经济的语言材料表达最丰富的信息量,达到最高的准确性和可理解性,收到最佳的表达效果。“简”,即简要,是对表达量的要求,就是话语应尽可能少,不重复,无赘余;“明”,即明白,是对表达效果的要求,就是意思要清晰、明确,不晦涩,无歧义。
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考点透视
“得体”,就是根据语境条件使用语言。语境条件的变化会引起语言“得体”的变化。语境可分为“内部语境”与“外部语境”。“内部语境”是指上下文,“外部语境”是指语言交际时的各种情景条件。这些条件主要有以下几个因素:目的、内容、对象、时间、地点、场合、手段等。
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方法技巧
第二部分
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方法技巧
句子的简洁实际上就是筛选和提取文字的重要信息,将语段的主要信息归纳内容要点,概述段意以及进行简明表达等方面进行考查。
语言的连贯考查有两种方式:一是句子的衔接,一是句子顺序的调整。要求是
(1)话题保持统一。
(2)内容要合乎事理,符合逻辑,保持内在的一致性。
(3)语句要前后照应。
语言得体要求表述要明确,语言要准确、得体,说话要符合人物身份,语言有层次,语意要清晰,不可含混冗繁。
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方法技巧
把若干句子组织在一起的时候,就要注意句子内容的衔接,语气的通顺畅达,也就是要注意连贯。
1.句子衔接要做到:
(1)话题保持同一,对于记叙类,陈述的角度要一致,即陈述对象(通常就是主语)不可轻易更换;对于议论类,观点前后要一致,观点和材料要保持一致。
(2)内容要合乎事理,符合逻辑,保持内在的一致性。
(3)语句要前后照应,比如问与答的照应,前面的排序与后面的排序的照应,指代的前后照应,句式的前后照应,关联词的前后照应等。
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方法技巧
2.调整句子应遵循:
(1)中心和思路是排序的内在依据,因此明中心理思路最为重要。明中心,对于记叙说明类,要明确记叙说明的对象;对议论类,要明确论题或论点。理思路,记叙说明类,要理出记叙说明的顺序,议论类要理出论证的顺序和层次。
(2)抓语言标志。比如前后呼应的关联词语,反复出现的关键性词语,重复出现的相同句式,前后对应的句子,表示顺序的词语等,这些都是排序的依据,应充分加以利用。
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方法技巧
调整句子的顺序,一般先确定首句和尾句,然后再排定中间。也有的从局部开刀,再逐步扩展到全体。
比如说,首先认准了⑤和③连在一起,且必须⑤句在前,③句在后,如果有选项,凡不是⑤③排列的选项一律排除,然后再把剩下的选项比较一下,找出不同点,对照文句,很容易选出答案。如果无选项可以利用,排定⑤③后,再看⑤与哪一句有关联,③与哪一句有关联,这样一步一步排下去,也能调整好全部语序。
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例题讲解
第三部分
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例题讲解
1.请选出下列选项中排序正确的一项(