2.1群落的结构课件2021-2022学年高二上学期生物人教版选择性必修2

2022-05-25
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特供

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 群落的结构
类型 课件
知识点 植物的生长型和群落结构
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 88.28 MB
发布时间 2022-05-25
更新时间 2022-05-25
作者 桃子
品牌系列 -
审核时间 2022-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33670988.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2章 群落及其演替 万千种群在这里繁衍,或许已历经沧海桑田。 捕食、寄生、竞争、共生,相生相克,相依相伴。 1.群落的概念是什么? 2.在群落水平上应该研究的问题是什么? 3.什么叫群落的物种组成?与丰富度的关系是什么? 4.优势种、常见种指的是什么? 5.群落的物种组成有什么特点? 6.种间关系有哪些类型? 7.各种种间关系的特点、实例和曲线分别是什么? 知识回顾:群落的概念 练一练 判断正误 一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落(  ) × 群落的概念: 在相同_____聚集在一定_____中各种________的集合。 时间 地域 生物种群 随着时间的迁移,群落内种群的种类和数量会发生改变。 群落有一定的分布范围,群落内的各种生物通过各种联系聚集在一起。 包括这个地域内的各种植物、动物和微生物。 【注意】群落不是生物的简单随机聚集,而是通过生物之间的相互影响、相互制约而形成的有机整体。 在群落水平上研究的问题与种群水平上研究的有什么不同? 种群水平 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄结构 性别比例 群落水平 基础 研究问题的差异 群落的物种组成 优势种群 种间关系 群落的空间结构 群落的演替 种群位置 范围和边界 *研究种群是研究群落的基础 群落水平上研究的问题 【针对训练】生物群落的特征主要包括(  ) ①年龄组成 ②营养结构 ③种群密度 ④垂直结构 ⑤水平结构 ⑥物种多样性 ⑦优势种 ⑧相对丰富度 ⑨性别比例 ⑩出生率和死亡率 A.①②④⑤⑥⑧ B.②③④⑤⑦⑧ C.②④⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑦⑧⑨ C 第1节 群落的结构 【本节聚焦】 1.不同群落在物种组成上有哪些差别?群落为什么能形成有机整体? 2.群落的空间结构是怎样的? 3.生态位分化对于群落和物种有什么意义? 一、群落的物种组成 [活动1]分析教科书第23页的图2-1和图2-2所示的两个森林群落的物种组成,并阅读相关内容,概述物种组成的含义及其衡量指标。 [思考1]组成不同群落的物种类型和物种数目是否相同?可能原因可能是什么? 每个群落都由一定的植物、动物和微生物组成。 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 不同群落的物种组成不同,物种的数目也有差异。 一个群落中物种数目,称为___________。 物种丰富度 [思考2]上述群落丰富度大小有何规律?丰富度的

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