第1課 导学案 -2021-2022学年初中日语人教版九年级第三册

导学案 第1課　　交流会 学习目标 １．掌握单词的发音和写法。 ２．理解日语中的授受关系，并学会使用相应句型。 ３．理解并掌握からです；V時；ので；Aて； 疑问词+でも的用法。 4 .学会主持、欢迎、客气、告别时的交际表达。 学习重点、难点 重难点语法： （1）授受关系的句型； （2）ので; 疑问词+でも （3）主持、欢迎、客气、告别时交际表达及语境； 活動 １．读单词，写单词，背单词。 ２．朗读例句，学习语法。 ３．模拟交际表达场景，学会相应表达。 １．単語を勉強する。 ①録音を聞いてください。 　　　（请同学起来读单词） ②特殊の字形を提示する。 　並　組　旅　決　興　優　涙　拭　間　残　厳　親。 （自己在练习本上写一遍） ２．文法を勉強する。 （1）表示授受关系的句型。 ①N（给予者） はN（接受者）にＮ（物品）をあげる 把某物给某人，接受者不能是第一人称 （あげる表示赠送，给予，通常表示家人或朋友之间赠送物品） 　　　 わたしは佐藤君に音楽のＣＤをあげました。 陳君は佐藤君に中国語の辞書をあげました。 王さんはぼくに靴をあげました。（ｘ） 　　　٭当给予者很明确时，可省略Nは；当接受者很明确时,可省略Nに 　　 ②▪N（接受者）はＮ（给予者）にＮ（物品）をもらう 表示从某人那得到某物，给予者不能是第一人称 わたしは父に誕生日のプレゼントをもらいました。 佐藤君は陳君に中国語の辞書をもらいました。 王さんはぼくに靴をもらいました。（ｘ） ٭当接受者很明确时，可省略Nは；当给予者很明确时,可省略Nに ٭当给予者是机关团体时、に多用から 　 鈴木さんは学校から本をもらいました。 （2）句型和助词 ③Ｓ からです。 是因为…… 补充说明原因，理由 前接简体形式，先说结果后说明原因的倒装结构。 美月さんはピアノが上手です。4歳から練習を始めたからです。 ④Aて 因为…… 表示原因、理由 句尾不能使用表示请求或劝诱的表达方式 　▪ 山の中は木が多くて、空気がきれいです。 　▪ あの店の果物はおいしくて、買う人が多いです。 ⑤Ｖ時 …的时候 前接现在简体形式（基本形），做该动作