6.18科技文化成就 课件-2021-2022学年部编版八年级历史下册

温故知新 20世纪70年代的中国外交取得了哪些成就? ①1971年我国恢复在联合国的合法席位； ②1979年中美建交； ③1972年中日建交。 科技文化成就 ★ 第 18 课 ★ 第六单元 科技文化与社会生活 从“两弹一星”到漫步太空 一 （一）两弹一星 1、含义： “两弹一星” 两弹 一星 —— 核弹 导弹 人造地球卫星 原子弹 氢弹 导弹 核弹 人造卫星 2、“ 两弹一星”诞生的背景 新中国的外交环境 （1）目的：加强国防力量 （2）面临的困难： 没钱、没人、没技术 没基础、没援助、环境恶劣 珍宝岛事件 烤土豆、睡帐篷 1958-1962年经济状况 3、代表人物 “两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就。 钱学森 钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展做出了巨大贡献，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父” 邓稼先 邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验，并为氢弹设计原理选定技术途径。他被誉为中国的“两弹元勋” 第一颗原子弹 爆炸成功 1967年 第一颗氢弹 爆炸成功 第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射 1964年 10月16日 1970年 第一次成功进行发射导弹核武器的实验 1966年 4、发展成就 材料一： “有了原子弹……我这个外交部长在国际讲台上说话，腰杆子硬！” ——时任外交部长陈毅元帅 材料二： 中国第一颗原子弹爆炸，成为世界上第五个核大国，成为亚洲的第一个原子大国，一夜之间改变了中国在世界上的地位。 ---法国总统蓬皮杜 5、意义 极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神 打破了有核大国核垄断，增强了国防实力，大大提高了我国的国际地位。 阅读材料，思考“两弹一星”研制成功的意义。 8 神舟一号无人飞船 2008年9月 神舟七号，太空行走 神舟十三号，与太空站完成交会对接 1999年11月 2021年10月 神舟五号载人飞船