第一单元检测卷-2021-2022学年七年级下册初一语文【全程检测卷】word（部编版）

全程检测卷　语文　七年级下册 第一单元检测卷 [本试卷满分：120分　考试时间：120分钟] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、积累(20分) 班级开展主题为“致敬鲁迅先生”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 【铭记先生】 中华上下五千年，英雄(bèi)出，或鲜为人知，或妇(rú)皆知，但都在波澜壮阔的历史画卷中留下了自己的痕迹。近代以来，国家危亡，更有无数志士仁人为中华民族之崛起而疾呼、奔走，至今热血殷红。鲁迅弃医从文，用________的文笔和鞭辟入里的文章去唤醒当时中国人的精神，在愚昧迷茫中他鞠躬尽瘁，寻找救世良方，留下累累硕果。 1．根据拼音填写汉字或给加点字注音。(4分) 英雄bèi(　 )出 　鲜为人知(　　)　 妇rú(　　)皆知 　殷红(　　) 2．填入文中横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(2分) A．尖刻 B．锐利 C．犀利 D．敏捷 【缅怀先生】 对联一：鲁迅先生不死；中华民族永生。 ——全国学生救国联合会 对联二：呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。 ——《劳动生活》社挽鲁迅 对联三：著作最谨严，非徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。 ——蔡元培挽鲁迅 3．下列对三副对联分析不正确的一项是(　　)(3分) A．对联一“不死”与“永生”构成对比，说明鲁迅精神永垂不朽。 B．对联二涵盖鲁迅主要作品小说集《呐喊》《彷徨》及《华盖集》。 C．对联三隐含鲁迅先生所作的《中国小说史略》，评价其为现实主义文学家。 D．三副对联对仗工整，都高度赞颂了鲁迅先生的文学成就和历史功勋。 【感受先生】 4．填写古诗文名句。(6分) 先生自离开家乡绍兴后，极少回去。可故乡情一直萦绕在心头。他也希望在百草园里“独坐幽篁里，(1)____________________”，目睹着“(2)____________________，惟解漫天作雪飞”的美好情景。由于工作的繁忙和斗争的需要，他遇到故人，只能“(3)__________________，____________________”(《逢入京使》诗句)，用李白在《春夜洛城闻笛》中的诗句“(4)____________________，____________________”来抒发浓浓的思乡之情。 【学习先生】 __________他热爱生活。他调皮地存活于艰难竭绝之中，跟反动者打“堑壕战”，跟生活快快乐乐地捉迷藏，对儿子和爱人仍十足地关爱。甚至先生还说“无情未必真豪杰”，有感情，才是个十足的鲁迅先生，尽管先生的感情深沉而静默。由此铺开来，我们现实中也会碰到各种不如意，这又有什么可怕的呢？在先生身上去汲取力量，永不言弃，才是正道。 5．上面文字是小语同学写的学习体会，请帮助修改完善。(5分) (1)画线语句有一个介词使用不当，请加以修改。(2分) ________________________________________________________________________ (2)填写在语段横线上的句子，衔接最恰当的一项是(　　)(3分) A．先生并不因生活的困苦和环境的严酷而颓废和消极。 B．每个人的生活都不会是十分顺利的。 C．反动者总是要与先生作对，不让他过得好。 D．我们应该学习先生的乐观主义精神。 二、阅读(55分) (一)名著阅读(6分) 6．(1)以上是小说《骆驼祥子》中的四幅插图，请根据画面情景用图中序号排列小说故事情节的先后顺序：____________。(2分) (2)文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。如《西游记》中的孙悟空既有机智神勇的一面，又有急躁草率的一面。请从下面两项中任选一个《骆驼祥子》中的“圆形人物”，结合作品相关内容简要评析。(4分) A．祥子 B．虎妞 我选________：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)文学作品阅读(16分) 阅读下面的文章，完成7—10题。 丑　兵 莫　言 排里分来了几个新战士，丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起，恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树，白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。 长得丑，就少出点风头吧，他偏不，他对任何事情都热心得让人厌烦。小豆子他们几个猴兵，天天拿丑兵开心，老拉着丑兵问：“哎，老卡(他们称丑兵为卡西莫多①)，艾丝米拉达没来找你吗？”丑兵既不怒，也不骂，只是用白眼珠子望着天。 有次，省里的慰问团来部队慰问演出。我挑选了几个