【生字详解】部编版五年级语文下册·第21课杨氏之子

2022-05-24
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21.杨氏之子·生字详解 【要求】 1.明确生字部首、结构、笔顺 2.弄清生字源流 3.通过识记生字加深对课文的印象 梁liáng 【部首】木 【结构】上下 【文字源流】从早期的西周铜器铭文中,“梁”本无“木”,而是在“水”(河流)旁有桥梁的象形。本义是“水桥也”(《说文》)。小篆以后加“木”。而楷书有的异体竟有二“木”作“樑”。“梁”有时通“粱”。 【常用词组】桥梁 房梁 鼻梁 【课文原句】梁国杨氏子九岁,甚聪惠。 诣yì 【部首】讠 【结构】左右 【文字源流】会意字。从言(讠),表示前往尊长处致以问候;从旨,旨有甘美义,表示致以美好的心意。詣简化为诣。本义是往、到。特指到尊长那里去。 【常用词组】造诣 【课文原句】 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 禽qín 【部首】人 【结构】上下 【文字源流】擒”的本字,本义是“捕捉”。《苛子》:“服者不禽”。甲骨文“禽”字像一把捕捉鸟类的长柄网具;金文再加上了声旁“今”。“禽”字后来指鸟类的总称。 【常用词组】家禽 禽兽 【课文原句】儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 学科网(北京)股份有限公司 $

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