交往乐趣多（课件）-2021-2022学年心理健康苏科版二年级

认识新朋友 1 嘿，你好 1 嘿，你好 名字 嘿，你好 嘿，你好 嘿，你好 看，我的朋友 2 看，我的朋友 说起朋友，我 想到了…… 看，我的朋友 交友小调查 1.你刚刚想到的朋友里，有多少朋友是咱们班同学？ 2.你经常和班里的 一起玩？ 3.你能叫出班里多少同学的名字？ 9 看，我的朋友 我是这么交到 朋友的…… 来，我们交朋友 3 来，我们交朋友 小丽有个小烦恼： 开学后没交新朋友 请你来帮帮小丽吧 来，我们交朋友 情景一： 小丽来到学校后，坐在座位上不与同学们说话，她想：“别人找我，我才说”，恰好她的同桌很害羞，不好意思和小丽说话。 来，我们交朋友 你好，我叫小丽，我喜欢画画。我们做好朋友，一起玩游戏好吗？ 来，我们交朋友 交友秘诀一： 真诚主动先开口 来，我们交朋友 活动：小丽请你做示范 请同学们和你的前后桌打打招呼，介绍下自己，完成后握个手表示交到一个朋友。 来，我们交朋友 情景二： 同学小明主动过来和小丽打招呼，小丽和同桌正聊着起劲，假装没听到。小明摸摸头走开了。 来，我们交朋友 当你和别人说话时，你愿意和带有哪种表情的小朋友一起玩呢？ 来，我们交朋友 交友秘诀二： 微笑回应表友好 来，我们交朋友 情景三： 体育课上，小丽一听到老师说可以玩篮球，立马冲过去把球抢到手。朋友们想轮流玩一会她都不让。围在她身边的几个同学只好找别人玩。 来，我们交朋友 交友秘诀三： 大方宽容常谦让 来，我们交朋友 情景四： 同桌没带橡皮擦向小丽借，小丽一口回绝，她说：“要是你把我的橡皮擦擦坏了怎么办，不借不借”。同桌想：我们不是朋友，应该互相帮助吗？ 来，我们交朋友 交友秘诀四： 互相帮助增友谊 来，我们交朋友 小丽交到新朋友啦！谢谢同学们的帮助！ 来，我们交朋友 微笑回应表友好 真诚主动先开口 互相帮助增友谊 大方宽容常谦让 谢谢聆听 Thank you for your listening 课件中卡通人物形象图片来自网络，部分活动借鉴改动自楼爱君老师的《认识新朋友》一课，在此表示感谢！ 26 null 33600.0 $