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答案精解精析 九、1.吾盾之坚物莫能陷也 第七单元 基础知识梳理练 吾矛之利于物无不陷也 字词背默梳理练 以子之矛陷子之盾不可同世而立 -、(dǔ du huahua jia xia 2.下等马上等马中等马大家的马 reng ren piao biao 脚力相差不多,都能分成三等,这样安 二、保姆雇佣 祈祷 窗帘连绵 排马的出场顺序能取得两场比赛的胜 灯塔操纵 艄公 床垫陶罐 利,从而赢得比赛 板凳铃铛簇拥 手忙脚乱 3.(1)起因:水手拿猴子取乐。 三、[示例] 结果:船长逼孩子跳水,孩子成功脱险。 斯文 游艇 飞驰 踢球 (2)船长认为孩子站得那么高,如果摔 撕扯 蜻蜓松弛 剔透 到甲板上,必死无疑;现在风平浪静,水 四、绿遍山原白满川子规声里雨如烟 手们又都在甲板上,只有让孩子跳进海 乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 里,才会有一线生机。他想到的办法 常考题型梳理练 是用枪逼孩子跳水。 这个办法好在 五、B 化被动为主动,能利用有利条件营救 六、1.码 孩子。 2.辽阔仪态奔驰骏马 4.遇到问题时要先认真分析观察到的实 笼罩牲畜吆喝 际情况,再选择合适的对策,达到预期 七、1.[示例远眺2.[示例]俯瞰 的目的说话做事要前后相应,不要自 3.[示例]观赏4.[示例浏览 相矛盾面对危险情况时要有沉着处 八、1.[示例一]夏夜的荷塘:月光如流水一般, 事的智慧和当机立断的勇气 静静地倾泻在荷叶上、荷花上…青蛙 +、1.③②⑤④① 不再呱呱唱歌,荷叶下的小鱼儿也一动 2.C【解析】本题考查对指代年龄的词 不动,静静地睡着了。 语的掌握能力。A项中,“古稀”指人七 「示例二]下课后的校园:同学们像小鸟 十岁,因此这是一副贺七十大寿的对 一样飞出了教室,安静的校园顿时变得 联;B项中,从“人逢花甲”可知,这是一 热闹起来。同学们有的踢足球,有的打 副贺六十大寿的对联;C项中,“期颐” 篮球,有的踢毽子,有的扔沙包,还有的 指人一百岁,“人瑞”指一百岁以上的 捉迷藏…校园里回荡着同学们的欢 人,读这副对联可知,这是对百岁寿星 笑声。 的祝福。由题干可知,李跃龙的太爷爷 2.(1)金色 过的是百岁大寿,因此C项中的寿联最 (2)[示例]丛林的翠绿,潭水的碧绿,青 合适。本题答案选C。 草丝绒般的新绿,这铺天盖地的绿色, 郑州都市版语文五年级下册人教 6 期末复习小助手 令人沉醉。 思。故D项解释有误,本题答案选D。 九、1.马克·吐温船夫高超的驾驶技术 八、1.(1)灵巧比喻 小艇与人们日常生活的密切关系 (2)[示例③同学们在校园里嬉戏:下课 2.和谐美丽一方面,这句话是作者感 了,同学们开心极了,像撒欢儿的小马, 情的自然流露,表达出对荷兰牧场安 在校园里做运动,玩游戏。 宁、美好、和谐的生活的赞美;另一方 2.[示例]张叔叔是小区里出了名的热心 面,这句话反复出现能够加深读者对荷 肠。谁家的水管堵了,他会帮忙疏通; 兰牧场的印象 谁家的门窗坏了,他会帮忙修理;谁家 3.(1)拟人小鸡和长毛山羊的闲适自由 时少了菜吃,他会及时将自家的菜送 自由安闲 上门去 (2)行船速度之快动态沉沉睡去后 九、1.未闻孔雀是夫子家禽聪明、有礼貌 静寂静态 同样利用姓氏做文章,既表现了对长辈 4.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是 您家的鸟,杨梅岂是我家的果”的意思 第八单元基础知识梳理练 2.胚胎发育的规律大胆求知、勇于探究 字词背默梳理练 3.颜真卿[示例颜勤礼碑 一、chi pei huan hui tiǎxian 大人辅导延展 yijiǒng qin fùhuòjiao 同学们,关于大书法家颜真卿你们了解 二、造诣飞禽搔痒纽扣 多少呢?请读一读下面的内容,丰富自己的 接触附庸憎恨渺茫 积累吧! 礼貌享受养尊处优 颜真卿,唐代著名书法家。他书法精妙, 三、秽诲姆拇梁粱舱仓 擅长行、楷。初学书法于褚遂良,后师从张 四、1.有所不为2.小人长戚戚 旭,得其笔法。其正楷端庄雄伟,行书气势遒 3.甚聪惠诣其父乃呼儿出 劲,创“颜体”楷书,对后世影响很大。他与赵 果有杨梅此是君家果 孟顺、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。 未闻孔雀是夫子家禽 又与柳公权并称“颜柳”,二人书法劲挺有力, 常考题型梳理练 被称为“颜筋柳骨”。他还善诗文,作品有《韵 五、C 海镜源》《礼乐集》《庐陵集》等。 六、相貌平庸渺小仓库家禽 拧螺丝纽扣轧梁搔 4.[示例]由大拇指,我想到了环卫工人,因 七、D【解析】本题考查对文言文字义的理 为他们总是默默无闻地为城市环境作 解能力。D项中,“孔指以示儿曰”中“示” 贡献;由食指,我想到了消防员,因为每 的意思是“给…看”,不是“表示”的意 当火灾发生时,他们总是反应迅速,在 7 郑州都市版语文五年级下