2022届天津市南开区高三二模生物试题

2021—2022学年度第二学期南开区高三年级模拟考试（二） 生物学试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时60 分钟。第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。祝各位考生考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。 2．本卷共12题，每题4分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎链球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病 毒是一种含有单链RNA病毒。下列相关叙述正确的是 A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B.新冠病毒与肺炎链球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C.新冠病毒也可以在肺炎链球菌中复制和增殖 D.新冠病毒和肺炎链球菌的遗传物质不同 2. 生物膜蛋白具有物质运输、信息传递、生物催化等重要的生理功能。下列有关膜蛋白 的叙述，错误的是 A.叶绿体的内膜上具有催化ATP合成的酶 B.参与主动运输的载体蛋白能催化ATP的水解 C.精子和卵细胞的识别需要膜上受体的参与 D.溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解 3. 电子传递链是一系列电子载体按照对电子的亲和力逐渐升高的顺序组成的电子传递 系统，其所有组成成分都嵌合于生物膜中。如图是真核生物细胞呼吸过程（以葡萄糖为呼吸底物）中电子传递链的部分示意图。下列说法正确的是 A.图示生物膜为线粒体双层膜结构B.图示中NADH仅来自葡萄糖的分解 C. 图中Ⅰ至Ⅳ参与了物质运输、能量 转换和信息传递 D.图示Ⅰ至Ⅳ既能传递电子，还可能具有催化功能 4. 从某种微生物细胞中分离得到了一种酶Q，为了探究该酶的最适温度进行了相关实验， 实验结果如图甲所示；图乙为酶 Q 在 60℃下催化一定量的底物时，生成物的量随时 间变化的曲线。下列分析不正确的是 A.由图甲可知，该种微生物适合在较高的温度环境中生存 B.增加甲图各温度的实验组数，可使得到的最适温度范围更精准 C.图乙实验中若升高温度，酶Q的活性不一定升高 D.图乙中，在t2时增加底物的量，酶Q的活性不变 5. 猫叫综合征是人类（2n=46）的第 5 号染色体短臂断裂缺失引起的遗传病。某表现型 正常女性的5号染色体中的一条断裂后，短臂部分与8号染色体连接。在产生生殖细胞的过程中，其细胞中形成复杂的联会复合物（如图）。在进行减数分裂时，若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律。已知具有完整的染色体组的配子可育，具有缺失或重复的染色体不可育，不考虑 其他变异情况。下列关于该女性的叙述，错误的是 A.次级卵母细胞中可能含有46条染色体 B. 用光学显微镜可镜检该女性染色体是否变异 C.某卵母细胞产生的配子可能都不育 D.产生的卵细胞中染色体数目不同 6. 遗传物质为单链 DNA 的某种噬菌体，其 DNA 进入宿主细胞后，先形成双链 DNA， 再以此为模板，控制合成病毒单链 DNA 和蛋白质，组装成子代噬菌体。下图示该病 毒 DNA 片段中 D 基因和 E 基因的部分碱基序列及其编码氨基酸的情况（Met、Glu 等表示不同的氨基酸）。下列叙述正确的是 A.两种基因上的终止密码子有所不同，这体现了密码子具有简并性 B.该噬菌体蛋白质的翻译过程需要宿主细胞的DNA聚合酶的参与 C.该DNA序列的一个碱基发生变化，可能引起两种病毒蛋白质结构发生改变 D.子代噬菌体的蛋白质中可能含有宿主细胞内不存在的氨基酸 高三生物 第2页（共8页） 7. 蚕豆体细胞染色体数目2n＝12，科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA，当DNA分 子双链都被 3H 标记后，再将其移到含有秋水仙素的非放射性培养基中，培养一段时间后，观察细胞分裂中期染色体的放射性情况。若观察到一个细胞具有24条染色体，且二分之一的染色单体具有放射性，则表明该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制的次数为 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 8. 随着工业发展，铯（Cs）污染严重的土壤已严重影响植物的生长和发育。菠菜在修复 重金属Cs污染的土壤方面有重要的价值。为研究外源赤霉素（GA）对菠菜吸收和积 累Cs的影响，研究人员将菠菜种植在Cs胁迫的营养液中，定期喷洒等量不同浓度的赤霉素（CK 组喷洒等量的清水），观察长势并测量第 35 天菠菜地上部生物量和地上部Cs的富集量，结果如下图，所示。据此分析，下列说法正确的是 A.GA可能可以调节运输Cs的载体蛋白或影响ATP酶活性 B.不同浓度GA对Cs胁迫下菠菜地上部生物量的作用相反 C.实验说明Cs胁迫对菠菜地上部生物量的增长具有抑制作用 D.GA促进菠菜对培养液中Cs吸收的最适浓度是500g/kg 9. 目前的证据表明，