专题03 固体溶解度曲线(15题)-【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题(全国通用)

2022-05-23
| 2份
| 26页
| 489人阅读
| 12人下载
广益数学
进店逛逛

内容正文:

【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题 专题03 固体溶解度曲线(15题) 一.填空题(共15小题) 1.(2021•河池)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题: (1)甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是   。 (2)在   ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等。 (3)t2℃时,要使40g甲物质完全溶解至少需要水的质量为   g。 (4)t2℃时,将70g甲的饱和溶液降温到t1℃,析出甲固体物质的质量为   g。 (5)t2℃时,甲物质在a、b两点对应的溶液溶质质量分数关系为:a   b。(填“=”、“>”或“<”) 2.(2021•襄阳)下列是MgSO4和KCl的溶解度表及溶解度曲线。 温度/℃ 20 30 40 50 60 70 80 90 溶解度/g MgSO4 33.7 38.9 44.5 50.6 54.6 55.8 52.9 52.2 KCl 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 51.1 54.0 请分析后回答下列问题: (1)代表KCl溶解度曲线的是   (填“甲”或“乙”)。 (2)t2的范围为   (填字母)。 A.50~60 B.60~70 C.70~80 D.80~90 (3) 将t3℃时MgSO4的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数的变化情况 是   (填字母)。 A.始终不变 B.先增大后减小 C.先减小后增大 D.先不变后减小 E.先不变后增大 3.(2021•锦州)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题: (1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是    ; (2)t1℃时,将C的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液的一种方法是    ; (3)在t3℃时,将等质量的A、B、C三种固体物质完全溶于水,分别配制成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量最多的是   ; (4)分别将t1℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t2℃(忽略水分的蒸发),对所得溶液的叙述不正确的是    (填序号)。 ①溶剂质量:A>C>B ②溶质质量:A<B ③溶质质量分数:A=B>C ④都是饱和溶液 4.(2021•阜新)水和溶液与人类的生活、生产密切相关。 (1)电解水实验可证明水的组成,其反应的化学方程式为    。 (2)天然水通过①沉淀、②过滤、③蒸馏等操作可以得到不同程度的净化。综合运用上述操作净水效果会更好,运用的先后顺序是    (填序号)。 (3)图一是硝酸钾的溶解度曲线。图二是探究物质溶解过程中能量变化的实验示意图。 ①由图一获得,硝酸钾的溶解度随温度升高而    ;60℃时,硝酸钾饱和溶液中溶质质量分数的表达式为    。 ②图二实验,在盛有水的烧杯中放入一支装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌。物质X为    固体,试管中有晶体析出。 5.(2021•黔东南州)如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,据图回答下列问题: (1)由图可知在t2℃时,甲物质的溶解度为    g。 (2)在t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的顺序是    (用“<”、“=”或“>”连接)。 (3)现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,将其均降温到t1℃,对所得溶液下列描述正确的是   (填序号)。 A.溶质质量分数:乙>甲=丙 B.溶液质量:丙>乙>甲 C.溶剂质量:无法确定 6.(2021•广西)(1)据报道,今年第一季度,南宁市成为全国省会城市的“水质冠军”。以下措施,你认为有利于爱护水资源的是    (填写字母编号)。 A.全民提高节约用水意识 B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生 C.抑制水中所有动植物的生长 D.对污染的水体作处理使之符合排放标准 (2)生活中为了降低水的硬度并杀菌、消毒,常用的方法是   。 (3)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据图中信息完成下列问题: ①溶解度随温度升高而降低的物质是   。 ②t3℃时,A物质的溶解度是   。 ③以下说法正确的是   。 A.将A的溶液由t2℃降温到t1℃,一定有晶体析出 B.在t3℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶剂质量最多的

资源预览图

专题03   固体溶解度曲线(15题)-【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题(全国通用)
1
专题03   固体溶解度曲线(15题)-【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题(全国通用)
2
专题03   固体溶解度曲线(15题)-【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题(全国通用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。