内容正文:
我要增分
吴巧阳
关于应试
成功的考试,从功利角度分析,最终无非:一看透出卷人意图,识破其诡计,并努力与其心心相通;
二赢得改卷人青睐,使其被自己的清楚书写及精准答题所征服,从而千方百计给分。
幸福的家庭都是相似的,
不幸的家庭各有各的不幸。
——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
高分的答题都是相似的,
低分的答题各有各的问题。
——吴巧阳
一、答题规范
1.卷面清爽。
书写端正清楚,尽量不涂改。 不写错题号。
2.分点陈述。
不重复答题、不无效答题。 看分定点。
点与点之间空半个字符的距离。
3.关键词写前面。重要信息放显目位置。
4.运用文章中的原词。文本意识
5.使用专用术语。 行话交流
6.字数充足。 态度端正
2021年浙江卷
10.第二自然段描写环境有何用意?(4分)
①交代背景,写环境的恶劣,突出守护边疆荒漠土地的艰难。②衬托人物,用环境的恶劣衬托花主人公守土顽强精神。③暗示主题,通过写整天乱跑的风“挨打”,揭示坚守边疆土地的重要性。
11.简析彼得洛芙娜这一人物形象。(4分)
11.(4分)①体贴别人、善解人意。当她从信中得知男主人公的期待之后,帮他实现了愿望。 ②多情、浪漫。比如修好门铃后,她对即将回来的男主人公充满了期待,兴奋得面色绯红。 ③热爱生活、积极主动。离婚后移居小城的她,积极拥抱生活的新变化。见到不敢进屋的男主人公,主动拉他进屋,并为他弹奏钢琴。
2019年浙江卷
11.结合故事情节,概括“我”的形象。(4分)
答案:(1)给冯歪嘴子摘递黄瓜,可见“我”的友善真诚。(2)“故意的不出声”,逗冯歪嘴子说话,表现出调皮可爱的一面。(3)想吃粘糕,又听话,可见“我”的乖巧懂事。(4)想吃粘糕又呆在那里不说话,表现出矜持羞涩的一面。
答案:(1)友善真诚,给冯歪嘴子摘递黄瓜看出。(2)调皮可爱,“故意的不出声”,逗冯歪嘴子说话。(3)乖巧懂事,想吃粘糕,又听话。(4)矜持羞涩,想吃粘糕又呆在那里不说话。
9.买卖瓷盘的过程中,杨成岳的心理发生了哪些变化?请结合作品简要说明。(6分)
9.①先是无意购买:他看出瓷盘是赝品,并不说破,以“小本生意”为由婉拒;②然后是有意相帮:表示再想想,留下王超杰并细心安排吃住