第1课 おはようございます 课件-2021-2022学年人教版七年级日语

第一課（第一课时）　 おはようございます 授業の目標 日本語 五十音図 あいさつ ・通过本节课的学习对日语有了初步了解,并对日本文化产生一定的兴趣。 ・学习五十音图,了解日语中音节的构成,并熟练掌握あ行。 ・通过学习五十音图进一步学习日语中的单词,并通过对单词的记忆来练习五十音图。（声调的学习）・在一定的日语学习基础上学会简单的日语问候,并可使用所学知识进行会话。 ・练习与巩固。 第一课 第一课时的课堂目标 日本語 01 日本是怎样的一个国家? 日语是怎样的一门语言? 歌曲欣赏 　 《红蜻蜓》（赤とんぼ）是一首经久不衰的民谣/童谣。词是日本著名诗人、歌人三木露风写的， 通过“我”在晚霞中看到的红蜻蜓而引起的回忆，亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。 日本語 やま　　 みず 　山　　　　 水 日语是日本的通用语言. 上古之世，未有文字，贵贱老少，口口相传. ——《日本书纪》 日本是一个四面环海的岛国，位于中国大陆之东北偏北，与中国隔海相望，由北海道、本州、四国、九州４个大岛和约3900多个小岛组成，国土面积约为37.8万平方公里。人口约为1.27亿（2017年），主要民族为大和族。 日语与汉语的联系很密切，公元3世纪以前，日本只有语言没有文字。到了公元3世纪初期，中国的汉字传入日本，给日语的发展带来转机。隋唐时期，受文化交流发展的影响，大量的古代汉语词汇由中国东北的渤海国和朝鲜等地被传入日本。到了近代明治维新以后，随着近代文明的发展，大量欧美词汇传入日本，形成了后来的外来语。 5 日语的构成 　　　　 あした　　　　　 い わたしは明日JALでパリへ行きます 平假名 汉字 罗马字 片假名 假名 ✼阿拉伯数字1、2、3…… 汉字 字形 字义 山、水 涼、強、簡 辻、畑 中日、学生、教室 走、手紙、新聞 汉字 音读 训读 模仿中国古汉语的发音 しんりん　　しんゆう 森林　　　　親友 日本固有的发音 もり　はやし　おや　 森　　林　　　親　 罗马字 ・16世纪由葡萄牙传入日本. ・罗马字是使用拉