专题16 押广州卷15-20题 构成物质的微观粒子-备战2022年中考化学临考题号押题(广州卷)

2022-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 构成物质的微粒
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2022-05-20
更新时间 2023-04-09
作者 亭亭玉立
品牌系列 -
审核时间 2022-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33616029.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题16 构成物质的微观粒子 近三年广州中考都有考微观粒子,常见考法画微观粒子图。要会画就必须掌握构成物质的微观粒子及如何表示微观粒子。难度中等,掌握技巧得分会容易些。 1.(2021•广州)某校学生利用如图所示两个实验探究酸的性质。 (1)试管A中溶液变浑浊的反应是     (写化学方程式)。 (2)试管B中铁钉变得光亮且表面有气泡生成,溶液呈黄色,将此时溶液中和液面上方存在的微观粒子的种类在图中补充完整(粒子数目不作要求:不考虑空气、水)。 (3)将所有学生完成上述两个实验产生的废液收集并处理,向该废液中加入适量Na2CO3,除去钙、铁元素和过量的酸,可观察到:①    ,②产生大量沉淀。静置过滤得到无色溶液,经检测pH约为7,取样滴加     溶液,无明显现象,钙已除尽。 (4)若处理废液时共消耗Na2CO3 212g,则实验室为本次探究实验至少准备了    g盐酸。(已知盐酸的质量分数为7.3%) 2.(2020•广州)今年5月5日成功首飞的长征五号B运载火箭,采用了低温高压液氢作燃料。 (1)从分子的角度分析,氢气变成液氢时发生变化的是     。 (2)如图1所示,将一定量氧气封闭在注射器中,改变氧气的体积和温度,记录不同条件下注射器中氧气的压强大小,结果如表: 温度/℃ 20 20 20 20 20 25 30 35 40 体积/mL 12 11 10 9 8 12 12 12 12 压强/kPa 99.6 110.6 120.7 130.6 149.7 101.3 103.1 104.5 106.6 分析数据可知,其他条件不变:温度升高,气体压强    ;体积增大,气体压强    。 (3)影响一定容积的氧气钢瓶内压强大小的因素是瓶内的温度、   。 (4)如图2所示,某小组收集了三瓶CO2气体(均为大小相同的玻璃瓶),分别加入体积的相应试剂,甲、乙立即塞紧瓶塞,丙敞口,均振荡一会儿。(水的挥发忽略不计) ①CO2与NaOH溶液反应的化学方程式为     。 ②振荡后,甲、乙、丙中气体压强由大到小的顺序是     ,仿照乙画出此时甲、丙中气体组成的微观示意图。 3.(2019•广州)氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体,其水溶液叫盐酸。 (1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水,现象是   。 (2)向盛有NaHCO3粉末的试管中通入HCl气体,无明显现象;停止通气,再加入少量水,现象是   ,发生反应的化学方程式是   。 (3)画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图,并进行必要的标注(水分子不用画出)。 考向一:构成物质的粒子 1.(2021•白云区一模)(1)在宏观﹣微观﹣符号之间建立联系,是化学独特的研究方法。如图所示为某一反应的微观示意图,以下说法错误的是   。(填选项) A.反应物中参加反应的分子个数比为2:3 B.该反应为置换反应 C.反应前和反应后都表示混合物 (2)如图所示是滴有红墨水的水与酒精混合的实验,请从微观角度说明产生该现象的原因是:   。 (3)某硫酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6%,则该溶液中硫酸钠的质量分数是   。 (4)小张同学对化学很感兴趣,做了关于氨气的实验。 ①在充满氨气的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象。 ②根据如图实验推理:挤压胶头滴管,使滴管中的水进入广口瓶,打开止水夹,烧杯中的水进入广口瓶。NH3进入水中   (填“是”或“否”)发生了化学反应,推理的证据是   。 ③在甲、乙中分别画出打开止水夹前、后,广口瓶中气体组成的微观示意图;在丙中画出打开止水夹后广口瓶溶液中自由移动的离子。 2.(2021•荔湾区校级二模)(1)氨气(NH3)    (填“易”或“难”)溶于水,溶于水后形成氨水,熟石灰微溶于水,溶于水后形成    。它们溶于水后形成的溶液中都有自由移动的    ,所以它们具有相似的化学性质。 如图的溶解度曲线中,最有可能是熟石灰的溶解度曲线的是    (填“a”或“b”或“c”或“d”),让其饱和溶液结晶可用    (填“升温结晶”或“降温结晶”)法。 (2)SO2和CO2的化学性质相似。为了探究SO2溶于水的过程中有没有发生化学变化,某兴趣小组进行了实验探究。如图所示,对四朵蘸有石燕试液的干纸花分别作如下处理。观察到紫色干花变红色的是    (用“①”、“②”、“③”、“④”

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