2014年（新版）湘教版八年级下册地理第七章 认识区域：联系与差异 第五节 长株潭城市群内部的差异与联系 教案（2份）

第五节 长株潭城市群内部的差异与联系 教学目标 1、知识与技能目标 （1）了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。 （2）、引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 （3）、引导学生分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原因。 2 、过程与方法目标 通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 3、情感态度与价值观目标 通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。 教学重点 引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 教学难点 引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。 教学方法：读图分析、谈话和讲解相结合。 教具准备：有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件 课时安排：一课时 教学过程 导入新课： 由图7-40、7-41设问导入课题。 二、指导学生读图7-40、7-41 （问）长株潭位于哪个省级行政区？具体指哪三个城市？ 学生读图回答，师生归纳总结。 （学生活动）指导学生从图上找出： 长沙、株洲、湘潭、韶山、洞庭湖、湘江 （问）长沙、株洲、湘潭三市之间位置和交通关系特点 学生读图分析-小组交流-代表回答-师生归纳总结。 三、指导学生读图7-42，结合文字，指导学生分析： 长沙、株洲、湘潭三个城市发展有哪些差异？ 分析长沙、株洲、湘潭三个城市确定发展不同方向的原因？ 学生读图文思考-小组交流-代表回答-师生评价 四、课堂小结 五、课堂作业 1、长株潭城市群内部的差异与联系 湖南省 1.城市群概况：长沙、株洲、湘潭三市位于_______东部，三 市市区彼此相距约30千米，呈三足鼎立之势，其间有铁路、公 湘江 路和_____相连。 2.三市的发展差异： 城市 发 展 差 异 ①_____；②城市规模较大，_________便利 省会 交通运输 ；③教育、科技、文化较发达；④_____ 国家 _____________ 历史文化名城 ①_____枢纽；②重要的电力机车、有色冶 铁路 金和化学工业基地；③建有大型服装市场， _______发达 物流业 ①_______和旅游业相对发达；②主要工业 部门有_____、机电、农产品加工等；③所 制造业 辖的_______是毛泽东同志的故乡 钢铁 韶山市 教学后记 $$第五节 长株潭城市群内部的差异与联系 教学目标 1、知识与技能目标 (1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。 (2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。 2 、过程与方法目标 通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长株潭三市城市群一体化建设重要性，了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。 3、情感态度与价值观目标 通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。 教学重点、难点 (