2014年（新版）湘教版八年级下册地理会考复习教案

会考复习教案 地球和地球仪 教学目标： 1. 了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置。 2. 掌握东、西半球，南、北半球的划分。 3. 了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响。 一、地球的形状：(两极稍扁赤道略鼓的不规则球体.) 2、提出证据说明地球是个球体: ①地球的卫星照片; ②麦哲伦环球航行的成功 ③海边观船(先看到船帆后看到船身) ④登高望远 ⑤月食现象。 ⑥北极星高度的变化； 二、.地球的大小 赤道半径6378千米、极半径6357千米、平均半径6371千米 赤道周长4万千米和表面积5.1亿平方千米。 三、 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象 地球自转 地球公转 方向 自西向东（北逆南顺） 北极上空看：逆时针方向 南极上空看：顺时针方向） 自西向东（俯视逆时针方向） 周期 一天（24小时） 一年 ( 365天) 旋转特点 绕地轴不停地自转 地轴始终倾斜66.5度 绕太阳不停地公转 引起现象 昼夜交替（周期24小时） 时间差异（东边比西边早） 季节变化（正午太阳高度和白昼时间长短不同；春：3、4、5月；夏：6、7、8月；秋：9、10、11月；冬：12、1、2月。 南半球与北半球季节相反） 五带形成（各地一年中获得太阳热量不同，自北向南为北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带） ◆课堂小结，随堂练习 地球和地球仪复习 教学目标： 1. 了解经度和纬度的划分及运用经纬网确定地球表面某一事物的位置。 2. 掌握东、西半球，南、北半球的划分。 3. 了解地球运动产生的地理现象及其对人类活动的影响。 四、五带的划分 识记、运用 ①太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。夏至日（6月22日前后）太阳直射点在北回归线；冬至日（12月22日前后）太阳直射点在南回归线；春分日（3月21日前后）和秋分日（9月23日前后）太阳直射点在赤道上。北半球与南半球的季节相反（春——秋；夏——冬） ②地球表面五带的划分：北寒带（66.5°N--90°N）、北温带（23.5°N--66.5°N）、热带（23.5°N--23.5°S）、南温带（23.5°S--66.5°S）、南寒带（66.5°S--90°S） ③寒带：有极昼极夜现象；热带：有阳光直射现象；温带：既无阳光直射现象，