内容正文:
第六单元
选拔卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、语言积累与运用(共32分,选择题每小题3分)
1.名篇名句默写(10分,每空1分)
(1)子非我, ?(《庄子与惠子游于豪梁之上》)
(2)万籁此都寂, 。(《题破山寺后禅院》)
(3) ,水击三千里, ,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
(4) , !风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》)
(5)《送友人》诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句: ,
。
(6)《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是“ , ”。
2.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是( )
A.鲲鹏(kūn) 濠梁(háo) 兑命(yuè) 食马者(sì)
B.布衾(qīn) 两鬓(bìn) 大庇(pì) 沉塘坳(ào)
C.修睦(mù) 俄倾(qǐng) 突兀(wù) 学学半(xiào)
D.骈死(pián) 槽枥(lì) 相马(xiāng) 辗冰辙(niǎn)
3. 下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )
A.北冥有鱼 盗窃乱贼而不作
B.选贤与能 食马者不知其能千里而食也
C.才美不外见 《兑命》曰“学学半”
D.系向牛头充炭直 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
4.下列句中加点的词不属于古今异义的一项是( )
A.怒而飞,其翼若垂天之云 B.盗窃乱贼而不作
C.祗辱于奴隶人之手 D.故天将降大任于是人也
5.下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A.《卖炭翁》是一首写景诗,诗中揭露了宫市的弊端及其带给劳动人民的不幸。
B.作者在《大道之行也》中描述的大同社会的根本特征是:天下为公,选贤与能,讲信修睦。
C. 《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。
D.《茅屋为秋风所破歌》通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。
6.阅读下面的文字,完成下面的题目。(10分)
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活……
(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《 》,这是书中主人公 对生命的诠释。他在 的影响下,逐步走上革命道路。(3分)
(2) “不会因为虚度年华而悔恨”“不会因为碌碌无为而羞愧”这两个短语意思是否相同?(3分)
(3)请根据对外国名著的理解,补全下面的名人对联。(4分)
上联:搏命运风浪,奏出一支支悲壮的乐曲;(贝多芬)
下联: , 。(奥斯特洛夫斯基)
二、阅读(共48分,选择题每小题3分)
(一)文言文阅读(15分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。 千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!”鸣呼!其真无马邪?其真不知马也!
【乙】子曰:“骥不称其力,称其德。”诚以德为性所固有,非若力之赋于生初,而犹待培于生后也。是以骥之为骥,知之而性无所加,不知而性无所损。修其在已,听其在人。辱于奴隶,弗顾也;死于槽枥,不惜也;食不饱,力不足,才美不外见,不计也。文公所说千里马,食以千里则马显,食非千里则马晦。一若千里之权不操于已而听于人。虽马犹是马,而固有之失不亦多乎!
(选自《古文笔法百篇)岳麓书社1984年版)
【注】骥:千里马。
7. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.不以千里称也