1 第一章 第1讲 地球仪与地图（word教参）-2023高考地理【金版新学案】大一轮复习讲义·高三总复习（人教版 R版）
第1讲 地球仪与地图
课标呈现 | 素养解读 | 知识导图 |
1．地球的形状和大小。 2．地球仪、经纬网及其地理意义。 3．地图上的方向和比例尺，常用图例和注记。 | 1．区域认知：通过经纬网对区域进行空间定位，利用纬度等位置并结合海陆位置认知区域气候的特征。 2．综合思维：结合经线、纬线特点，确定地球表面两地点的相对方向和球面距离等。 3．地理实践力：结合经纬网及地图基本要素，判读地图所反映的地理信息。 |
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考点一 地球仪与经纬网
1．地球的形状和大小
观察上图可知，地球赤道半径大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。
2．地球仪
(1)纬线和经线的特点
| 纬线 | 经线 |
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图示 |
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形状 | 圆 | 半圆 |
长度 | 从赤道向两极逐渐变短，赤道最长 | 相等 |
相互 关系 | 所有纬线都相互平行 | 所有经线都相交于南、北两极点 |
指示 方向 | 东西 | 南北 |
[提醒] 在地球仪上，东西方向是相对的，是无限方向，通常以劣弧(两点经度差小于180°的弧段)为准；南北方向是绝对的，是有限方向。
(2)纬度和经度的划分
| 纬度 | 经度 |
图示 |
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划分 方法 | 从赤道向南、北各划分90°，以北为北纬(N)，以南为南纬(S) | 从本初子午线向东、西各划分180°，向东为东经(E)，向西为西经(W) |
度数 变化 规律 | 自南向北，北纬数值渐大，南纬数值渐小；反之亦然 | 自西向东，东经度数值渐大，西经度数值渐小；反之亦然 |
半球 划分 | 以赤道为界，以北为北半球，以南为南半球 | 20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球 |
(3)读图实践
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A点位于B点的正东方向，B点位于C点的正北方向。
A点经纬度为(30°N,0°)，B点经纬度为(30°N，30°W)，C点经纬度为(30°S,30°W)。A点位于东(东、西)半球。
若某人从上面经纬图中的B地出发，不考虑地形起伏状况，依次向正南、正东、正北和正西方向分别行走100千米，则其最终位置位于出发点(B地)的什么方向？为什么？
[答案] 位于出发点正西方向。因为向正南、正北都是沿经线走，所有经线长度都相等。向正东、正西都是沿纬线走，越向高纬，纬线圈的长度越小。即越向高纬，相同距离在纬线上所跨的经度数越大，故其最终位置位于B地正西方向。
经纬度的判定
1．根据经纬度的分布规律判断
(1)经度及东西半球的判断
两条正相对的经线组成一个经线圈，已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(x、y所属的东、西经不同)。例如，与120°E经线正相对的另一条经线的经度为60°W。
(2)纬度及南北纬的判断
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