1　第一章　第1讲　地球仪与地图（课件）-2023高考地理【金版新学案】大一轮复习讲义·高三总复习（人教版 R版）

第一章　行星地球 第1讲　地球仪与图 返回 返回 栏目导引 考点一　地球仪与经纬网 栏目一 考点二　经纬网的应用 栏目二 考点三　地图的三要素 栏目三 主观题规范解答系列(一)　地理位置特征的描述 栏目四 考点一 4万　 6 371　 大于　 稍扁　 略鼓　 返回 返回 半圆　 变短　 赤道　 平行　 南、北两极点　 东西　 南北　 返回 赤道　 北纬　 南纬　 本初子午线　 东经　 西经　 返回 大　 小　 大　 小　 赤道　 东　 西　 返回 正东　 正北　 (30°N,0°)　 (30°N，30°W)　 (30°S,30°W)　 东　 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 纬　 晨昏　 经　 返回 变小　 变大　 B　 D　 返回 返回 返回 返回 返回 考点二 经线　 纬线　 方向　 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 西北—东南　 D　 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 A　 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 考点三 文字　 数字　 线段　 返回 小　 ①　 ②　 ③　 小　 详细　 返回 返回 返回 图例　 注记　 返回 返回 返回 返回 返回 5 500　 B　 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 主观题规范解答系列(一) 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 课时作业(一) 返回 返回 课标呈现 素养解读 1．地球的形状和大小。 2．地球仪、经纬网及其地理意义。 3．地图上的方向和比例尺，常用图例和注记。 1．区域认知：通过经纬网对区域进行空间定位，利用纬度等位置并结合海陆位置认知区域气候的特征。 2．综合思维：结合经线、纬线特点，确定地球表面两地点的相对方向和球面距离等。 3．地理实践力：结合经纬网及地图基本要素，判读地图所反映的地理信息。 知识导图 考点一　地球仪与经纬网 1．地球的形状和大小 观察上图可知，地球赤道半径______极半径，故其形状特点是：两极______、赤道______的椭球体。 2．地球仪 (1)纬线和经线的特点 纬线 经线 图示 纬线 经线 形状 圆 ______ 长度 从赤道向两极逐渐______，______最长 相等 相互 关系 所有纬线都相互______ 所有经线都相交于______________ 指示 方向 ______ ______ [提醒]　在地球仪上，东西方向是相对的，是无限方向，通常以劣弧(两点经度差小于180°的弧段)为准；南北方向是绝对的，是有限方向。 (2)纬度和经度的划分 纬度 经度 图示 划分 方法 从______向南、北各划分90°，以北为______(N)，以南为______(S) 从____________向东、西各划分180°，向东为______(E)，向西为______(W) 纬度 经度 度数 变化 规律 自南向北，北纬数值渐____，南纬数值渐____；反之亦然 自西向东，东经度数值渐____，西经度数值渐____；反之亦然 半球 划分 以______为界，以北为北半球，以南为南半球 20°W向____到160°E为东半球，20°W向____到160°E为西半球 (3)读图实践 A点位于B点的______方向，B点位于C点的______方向。 A点经纬度为___________，B点经纬度为________________，C点经纬度为_____________。A点位于____(东、西)半球。 　eq \x(1)若某人从上面经纬图中的B地出发，不考虑地形起伏状况，依次向正南、正东、正北和正西方向分别行走100千米，则其最终位置位于出发点(B地)的什么方向？为什么？ [答案]　位于出发点正西方向。因为向正南、正北都是沿经线走，所有经线长度都相等。向正东、正西都是沿纬线走，越向高纬，纬线圈的长度越小。即越向高纬，相同距离在纬线上所跨的经度数越大，故其最终位置位于B地正西方向。 经纬度的判定 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断 两条正相对的经线组成一个经线圈，已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(x、y所属的东、西经不同)。例如，与120°E经线正相对的另一条经线的经度为60°W。 (2)纬度及南北纬的判断 北半球某地的纬度数，就是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。例如，北京(约40°N)观察北极星的地平高度约为40°。 2．根据地球自转方向判断 这种判断方法