10.《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》课件31张 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

《在<人民报>创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》联读课 ——对读演讲经典，重现演讲场面 课时情境 在五四青年节之际，为庆祝共青团成立100周年，学校组织开展“向前辈学习，践青春使命”系列活动。 为了纪念伟大的思想家、革命家马克思，校园演说社计划再现《在<人民报>创刊纪念会上的演说》和《在马克思墓前的讲话》两篇演讲经典之作的场景。作为演说社社长的你，参与此次活动的编排与筹划。 图片 1:1 活动一 对读演说内容，体悟精神品格 活动一：对读演说内容，体悟精神品格 有社团成员认为缅怀马克思的伟大精神和高贵品格，一篇《在马克思墓前的讲话》演讲已经足矣，不能理解为何将要两篇演讲联合演绎。请对读两篇讲稿的内容，找出其中的呼应联系，完成下列表格填写，进一步加深对马克思及其理论的理解。 篇目 文本内容 呼应解读 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 《在马克思墓前的讲话》 活动一：对读演说内容，体悟精神品格 篇目 文本内容 呼应解读 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 　 这里有一件可以作为我们19世纪特征的伟大事实，一件任何政党都不敢否认的事实。一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想像的工业和科学的力量。而另一方面却显露出衰颓的征象，这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。 在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。 辩证唯物史观： 物质资料的生产形成经济生活的基础，决定了社会关系、上层建筑，这既是一种基本的社会规律，也是一种观察、阐释社会现象的重要方法。 《在马克思墓前的讲话》 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等 预设1 活动一：对读演说内容，体悟精神品格 篇目 文本内容 呼应解读 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 　 现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。 剩余价值学说： 资产阶级通过榨取剩余价值压迫工人，将工人这一“现代产物”与他们本应掌握的财富和社会权利隔离开来，由此出现了生产力发展与社会关系不对应、不匹配的种种问题。 《在马克思墓前的讲话》 马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 预设2 活动一：对读演说内容，体悟精神品格 篇目 文本内容 呼应解读 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 　 我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能由新生的人来掌握它们，而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样，是现代的产物……英国工人是现代工业的头一个产儿。当然，他们在支援这种工业所引起的社会革命方面是不会落在最后的，这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放，这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具有同样的普遍性质……历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。 只有新生的工人阶级才能掌握生产力发展的巨大力量、解决生产力与社会关系之间的矛盾，资产阶级统治下出现的种种矛盾，必将由无产阶级来终结。 《在马克思墓前的讲话》 正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。 预设3 活动一：对读演说内容，体悟精神品格 篇目 文本内容 呼应解读 《在<人民报>创刊纪念会上的演说》 　 文章本身记录了马克思出席《人民报》的创刊纪念会，发表了激情澎湃，鼓舞人心的演说，号召无产阶级坚信自我，起来革命。 马克思对无产阶级伟大事业的推动不仅停留在革命理论层面，在革命实践方面，他也是满怀热情，不遗余力，通过一系列斗争方式，明确无产阶级的使命，描绘革命图景，激励战斗激情。 《在马克思墓前的讲话》 他毕生的真正使命，就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业……斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。 预设4 小结： 两篇讲稿，一篇是马克思理念的自我抒发，一篇是恩格斯对马克思理论与实践的评价，在内容对读过程中，我们可以发现其中的呼应相通之处，将其关联解读，可以在相互支撑下，增进对马克思主义理论以及其个人精神品格的认知与体悟。 活动一：对读演说内容，体悟精神品格 活动二 梳理演说思路，探究说理逻辑 图片 1:1 活动二：梳理演说思路，探究说理逻辑 1、为了帮助演讲表演的同学顺利脱稿，请尝试