4.1 权利保障 于法有据 课件-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修2 法律与生活

2022-05-20
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特供

内容正文:

第一单元 民事权利与义务 1.了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。 2.列举物权法的基本原则和物权的主要类型,懂得维护物权的途径。 3.简述合同的含义和价值,理解合同的主要内容和违约责任,了解合同订立的程序,熟悉解决合同纠纷的途径。 4.理解侵权责任的内容,树立依法承担责任的观念。 课标内容要求: 什么是侵权责任?与违约责任有何区别?有何法律规定? 根据责任发生根据的不同,民事责任可以分为 合同责任、侵权责任与其他责任。 第一单元 民事权利与义务 第四课 侵权责任与权利界限 4.1 权利保障 于法有据 思考:如何确定侵权行为的法律责任(侵权责任)? 如何理解侵权责任中的情理法? 法律规定侵权责任有何意义? 1 侵权行为的法律责任 2 侵权责任中的情理法 侵权行为的法律责任 P32~33 1.承担侵权责任的依据 思考:什么是侵权责任?有何法律依据 ? 法律保护民事主体的各项人身权和财产权。 行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任。 侵权行为 相邻权 所有权 肖像权、隐私权 注册商标专用权 专利权 著作财产权 侵害 4 侵权行为的法律责任 P32~33 2.侵权责任承担方式 思考:明确侵权责任后,又该如何承担责任呢? 停止侵害, 排除妨碍, 消除危险, 返还财产, 恢复原状, 赔偿损失, 赔礼道歉, 消除影响、恢复名誉 法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。 ——可以单独适用,也可以合并使用。 相关链接: 民事权利遭受侵害的形式多种多样,侵权人所需承担的法律责任也有所不同。 排除妨碍…… 返还财产… 赔礼道歉… 停止侵害、赔偿损失…… 5 侵权行为的法律责任 P32~33 3.诉讼时效 思考:权利人受到侵害,能否在任何时候追责? 2016年5月1日,张三借给李四10000元钱,约定1年后还款,后因李四失业,生活拮据,张三并没有向李四提出还款的要求。2020年6月,张三结婚需要用钱,便向李四索要欠款,李四以生活困难为由拒绝还款。张三决定向法院起诉李四。 你觉得张三还能通过法院要回钱吗? 向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年,法律另有规定的除外 当民事权利受到侵害时,权利人应当及时提出相关请求。 如果李四拒绝偿还10000元欠款,张三将不能通过法院要回原本属于他的钱。 《中华人民共和国民法典》第一百八十八条规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年,诉讼时效期间自权利人知道或者应当知道权利受到损害以及义务人之日起计算,法律另有规定的,依照其规定。但是,自权利受到损害之日起超过二十年的,人民法院不予保护,有特殊情况的,人民法院可以根据权利人的申请决定延长。 违约责任 侵权责任 6 区分:侵权责任与侵权责任: 侵权责任 违约责任 原因 行为人侵害他人民事权利,应当依法承担侵权责任。 合同当事人在合同期内没有履行合同义务,应当承担违约责任。 行为特点 侵权行为致使他人人身、财产权益受到损害。 在合同期内没有按合同约定履行合同义务。 责任 构成要件 和 免责条件 有损害事实(前提条件) 免责条件只能是法定的,当事人不能事先约定免责条件,也不能对不可抗力的范围事先约定。 合同当事人违约。 除了法定的免责条件,如不可抗力以外,合同当事人还可以事先约定不承担责任的情况。 承担责任的方式 既包括财产责任,如停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失,又包括非财产责任,如消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。及法定惩罚性赔偿 主要是财产责任,如继续履行、采取补救措施、赔偿损失、定金罚则、支付违约金等 思考:确定侵权责任时,怎样才能做到既符合法律规定,也合乎情理呢? 侵权责任中的情理法 P33~34 思考:侵权行为(责任)可以分为哪几类?二者有何区别? 一般侵权行为 特殊侵权行为 归责原则 过错侵权责任 过错推定侵权责任 无过错侵权责任 构成条件 同时具备过错、损害行为、加害行为与损害后果之间的因果关系 不需要以过错要件为要件或者法律直接推定侵权人存在过错由其证明自己不存在过错 责任形态 除赔偿损失外,还有如返还财产、排除妨碍、停止侵害等 承担方式主要为赔偿损失 适用范围 没有范围限制 限制在法律有明文规定的范围内 8 侵权责任中的情理法 P33~34 思考:法律规定侵权责任有何意义? 3.意义 (1)对个人: 法律规定侵权责任, 旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益。 过错责任、因果关系等规定 在行为人的行为自由与权利人的利益保护之间划定了界线。 法律规定在特定情形中适用过错推定与无过错责任原则, 对社会某些群体的合法权利给予特别保护,体现社会公正。 侵权责任规则 有助于平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。

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