第四单元 提高创新思维能力【知识梳理】-2021-2022学年高二政治单元复习过过过（统编版选择性必修三）

第四单元：提高创新思维能力知识梳理 【第十一课】 创新思维要善于联想 一、创新思维的含义与特征 ㈠创新思维的含义 1.创新思维的可能性：人的思维具有主观能动性 2.创新思维的含义：是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。 3.创新思维的客观基础：任何创新思维都不能凭空产生。 ⑴创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想。 【提示】创新思维与实践的关系：创新思维要以实践为基础，创新思维的结果又会推动实践的发展。 ⑵创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新，才能更好地实现创新。 4.创新思维与其它思维方式之间的关系： 创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。 创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一； ㈡创新思维的特征 1.特征 ⑴创新思维的思路具有多向性 从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比，多向性（多向发散和多路聚合）是创新思维的明显特征。 ⑵创新思维的步骤具有跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越，使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时就带有神秘的色彩。 ⑶创新思维的结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 2.创新思维的“新”，主要“新”在三个方面。 ⑴思路新。突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。 ⑵方法新。不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 ⑶结果新。凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。 3.创新思维的检验标准：创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。 【易混易错】澄清对“创新”的几个错误认识 ⑴创新就是否定一切 提示：创新并不是否定旧事物中的一切东西，对旧