第16课 亚非拉民族民主运动的高涨-【高考过一遍】2023年高考历史精细化复习课件（中外历史纲要下册）

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 学习目标 1.唯物史观：分析印度非暴力不合作运动没有使印度获得独立的原因，培养辩证分析历史问题的能力。 2.时空观念：通过这节课的学习，要求掌握重要事件发生的时间、地点、概况和影响，加深理解这一时间段内民族民主运动高涨的原因，培养时空观念。 3.历史解释：通过学习印度民族独立运动，知道甘地提出非暴力不合作运动的时间、原因和影响，从而加深对这一运动的认识，培养历史解释能力。 4.家国情怀：了解甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯等人的经历，认识杰出的历史人物在历史发展中的作用，认识到民族民主革命的成功离不开人民的不懈努力。 一 图 知 史 实 墨西哥的卡德纳斯改革 印度的“非暴力不合作”运动 越南反法斗争 中国民族民主革命 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩反对英法占领的斗争 朝鲜反抗日本的“三一运动” 摩洛哥里夫人民起义 印尼反对荷兰的民族大起义 埃塞俄比亚抗意战争 尼加拉瓜桑地诺抗美斗争 埃及华夫脱运动 两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的高涨 4 什么是民族民主运动？ 民族民主运动是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。 民族运动：对外反对殖民主义、帝国主义，实现国家独立、民族解放 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由 领导人 时间 原宗主国 结果 （国家、政治体制） 杜桑.卢维杜尔 玻利瓦尔、圣马丁 1826 佩德罗 1822 葡萄牙 巴西独立，实行君主制 伊贝尔图德 1821 西班牙 墨西哥独立，军事独裁 建立起第一个拉美独立的国家海地 西属拉丁美洲获得独立，普遍实行共和制、军事独裁 西班牙 1791- 1804 法国 民族革命初现拉美 复习回顾 19世纪末20世纪初 复习回顾 时间 领导人（政党） 国家 结果 作用 1898 巴西 1910-1917 墨西哥 1905 印度 1905 伊朗 1911 中国 1882 埃及 1881 苏丹 1894 埃塞俄比亚 建立共和国 颁布资产阶级宪法 争取民主和进步奠定基础 反英斗争高潮 终结帝制，建立亚洲第一个共和国 失败 资产阶级革命党 “马赫迪” 国大党 祖国党 孟尼利克二世 无产阶级登上历史舞台 失败 保持独立 传播民主共和、推动中国社会变革 反帝反封建，传播民主思想 失败 背景：一战后出现亚非拉出现民族民主运动高潮的原因 ⑴一战期间列强忙于战争无瑕外侵，殖民地和半殖民地地区民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强。 ⑵一战削弱了帝国主义和殖民主义力量，唤醒了被压迫民族的民族意识，为民族民主运动提供了契机。 ⑶一战后帝国主义列强卷土重来，使宗主国与殖民地矛盾尖锐激化，直接导致了民族民主运动高潮的出现。 ⑷俄国十月革命的胜利，为殖民地半殖民地人民开辟了一条光明的道路，极大地鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争。 ⑸一战后苏俄政府还对土耳其等国的民族民主运动提供了道义和物质上的援助 ⑹马克思主义在亚非拉的传播 ⑺1929—1933年经济大危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，激化了矛盾。 一、亚洲民族民主运动的新高潮 （一）背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。 （二）概况 地 区 事 件 东亚 ①中国共产党成立（1921年7月） ②国共第一次合作（国民大革命）（1924—1927.7.15） 东南亚 印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争 越南反抗法国殖民统治的斗争 西亚 伊拉克、叙利亚、黎巴嫩反对英法占领的斗争 南亚 印度甘地和国大党领导的“非暴力不合作”运动 中亚 阿富汗抗击英国侵略的斗争 东亚 时间：20世纪初 事件：1921年，中国共产党成立；1924年，第一次国共合作实现。 具体过程： 改组国民党、西征和北伐。 后为争夺革命的领导权，蒋介石发动政变，背叛革命，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 意义：中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。 2.东南亚：印度尼西亚反对荷兰殖民统治的斗争 第一阶段：印尼共产党领导的民族大起义 时间：1926年11月12日-1927年3月 组织：印尼共产党 参与者：工人和农民 范围：起义扩展到全国多个地区 结果：荷兰殖民当局残酷镇压起义，革命 力量被严重削弱，印尼共产党被迫转入地下 1926年11月12日，印尼共产党领导的反对荷兰殖民者的第一次武装起义爆发，起义参加者主要有农民、工人、手工业者、小商贩、伊斯兰教教师和华侨劳动者，1927年3月起义被镇压。起义者被捕约13000人,其中4500人被判徒刑，1300余人被流放，印尼共的力量遭到极大摧残，被