高效作业19 装在套子里的人（高效作业）-2021-2022学年新教材高中语文必修下册【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（统编版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年 课程探究与巩固 语文 必修下册 高效作业19 [*装在套子里的人] 单击此处编辑母版文本样式 1 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1—3题。 别里科夫是一个令人畏惧的人物，凭借着旧制度和旧传统辖制着整个中学乃至全城，何等强大而威风！但同时，别里科夫又是一个弱不禁风的可怜虫，他________，把一切都装在套子里，自以为“素来在各方面都称得起是正人君子”，但他还是战战兢兢、六神不安，整天一副______的样子。促狭鬼的一幅漫画就让他“脸色发青”“嘴唇发抖”，难堪至极；在柯瓦连科面前，他也________；更让人________的是，他竟然死在他恋爱对象“哈哈哈”的笑声中。把“强大”和“弱小”融合在同一人物身上，这是小说的荒诞组合之一。 单击此处编辑母版文本样式 别里科夫是一个被夸张变形的怪物，“即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣……”，甚至“用棉花堵住耳朵眼”，“他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋。房里又热又闷”……别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在原型，但作者刻意渲染、夸大变形，让别里科夫就成了漫画人物——一个从生活习惯到思想行为完完全全“装在套子里的人”，(　　　)。 单击此处编辑母版文本样式 1．依次填入文中横线处的成语，全都恰当的一项是(　　) A．敬小慎微　惶惶不可终日　摧枯拉朽　不可思议 B．谨小慎微　惶惶不可终日　不堪一击　不可思议 C．敬小慎微　闻风丧胆　　　摧枯拉朽　不可理喻 D．谨小慎微　闻风丧胆　　　不堪一击　不可理喻 【解析】 敬小慎微：形容处事非常谨慎，属褒义。谨小慎 微：对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩，属贬 义。按语意应该选“谨小慎微”。惶惶不可终日：形容非常 惊恐，连一天都过不下去。含贬义。闻风丧胆：形容对某 B 单击此处编辑母版文本样式 种力量极端恐惧。按语意应该选“惶惶不可终日”。摧枯拉 朽：摧折枯草朽木，比喻迅速摧毁腐朽势力。不堪一击： 形容力量薄弱，经不起一击；也形容论点不严密，经不起 反驳。按语意和语法应该选“不堪一击”。不可思议：不可 想象，不能理解。不可理喻：不能够用道理使他明白，形 容固执或蛮横，不通情理。按语意和语法应该选“不可思 议”。 单击此处编辑母版文本样式 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在，但 作者刻意渲染、夸大变形，让别里科夫成了漫画人物 B．有着这些生活习惯的别里科夫在现实生活中可能存在 原型，但经过作者刻画渲染、夸大变形，让别里科夫 成了漫画人物 C．有着这些生活习惯的别里科夫在现实生活中可能存在 原型，但作者刻意渲染、夸大变形，让别里科夫就成 了漫画人物 A 单击此处编辑母版文本样式 D．别里科夫的某些生活习惯在现实生活中可能存在原型， 但作者刻意渲染、夸大变形，让别里科夫成了漫画人物 【解析】 原句有两个语病。一是搭配不当，主语“生活习 惯”不能和宾语“原型”搭配，改成“别里科夫的某些生活习 惯在现实生活中可能存在”，并和后文“但作者刻意渲 染、夸大变形”相搭配。二是成分多余，“就”多余，条 件关系不强烈，应删除。B.“作者刻意渲染、夸大变形”的 是“生活习惯”，不是“原型”。用了“经过”后文无主语。C.“ 作者刻意渲染、夸大变形”的是“生活习惯”，不是“原型”。 “就”要删除。D.主语“生活习惯”不能和宾语“原型”搭配。 单击此处编辑母版文本样式 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　) A．进而成了“顽固守旧”的符号和代名词 B．从而成了“套中人”的符号和代名词 C．从而成了“顽固守旧”的符号和代名词 D．进而成了“套中人”的符号和代名词 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 C.前文是“让别里科夫成了漫画人物”，经过“一 个从生活习惯到思想行为完完全全‘装在套子里的人”进一 步解释，得出结论“从而成了‘顽固守旧’的符号和代名 词”，是因果关系，不是递进关系，所以用“从而”不用 “进而”。排除A、D两项。应该是“顽固守旧”的符号和代 名词，而“套中人”本来就是符号和代名词。排除B项。 单击此处编辑母版文本样式 4．对下列各句所用修辞手法及其表达效果的分析，不正确的 一项是(　　) A．别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去。 楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙。(运用夸 张手法凸现“套中人”的色厉内荏，既有力地鞭笞了其 可厌可憎，又无情地嘲笑了其极端虚弱。) B．柯瓦连科在他后面一把抓住他的衣领，使劲一推，