高效作业8 群落随时间变化有序地演替（高效作业）-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（浙科版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固生物学选择性必修2 高效作业8 [群落随时间变化有序地演替] 单击此处编辑母版文本样式 1 1．一个湖泊经历了一系列的演替阶段后，可演变为一个森林。 在演替过程中，首先出现的是(　　) A．沼泽 B．草原 C．森林 D．农田 【解析】从湖泊到森林的演替要经历裸底阶段、沉水植物阶 段、浮叶根生植物阶段、挺水植物和沼泽植物阶段以及森林 群落阶段五个阶段，A符合题意。 A 单击此处编辑母版文本样式 2．四川大地震中形成了几十个堰塞湖，今后堰塞湖的演替属于 (　　) A．初生演替 B．先是初生演替，后为次生演替 C．次生演替 D．先是次生演替，后为初生演替 【解析】堰塞湖形成后原有的陆生植被虽不存在，但原有的 水域条件基本保留，甚至还保留了水生植物种子或其他繁殖 体以及水生生物，因此堰塞湖演替属于次生演替。 C 单击此处编辑母版文本样式 3．关于群落演替的叙述，正确的是(　　) A．演替过程中群落的物种组成不变 B．演替过程中各种群一定不断进化 C．演替的方向受人类活动影响 D．演替使该地区对各种群的容纳量增大 【解析】演替指一个群落被另一个群落代替的过程，演替过 程中群落的物种组成会发生变化，A错误；演替过程中各种群 不一定进化，B错误；演替的方向受人类活动影响，C正确； 演替使该地区对某些种群的容纳量增大，D错误。 C 单击此处编辑母版文本样式 4．下列人类活动不利于生物群落的演替朝着对人类有利方向发 展的是(　　) A．引入外来物种，增加物种多样性 B．在沙漠边缘种树种草 C．我国西部地区山坡上退耕还林、还草 D．减少草原放牧量 【解析】引入外来物种，可能会因当地没有天敌，环境条件 适宜等，造成外来物种疯长，而对当地物种构成严重威胁， 破坏当地生物多样性。 A 单击此处编辑母版文本样式 5．下列不是群落演替的趋势的是(　　) A．生物种类越来越多 B．种间关系越来越复杂 C．有些物种可能灭绝 D．生物种类越来越少 【解析】群落演替的趋势是生物种类越来越多，种间关系越 来越复杂，有些物种因被适应性更强的生物代替而灭绝。 D 单击此处编辑母版文本样式 6．在桦木林中，常出现云杉的幼苗，云杉长大后，高度超过桦 木，桦木因不如云杉耐阴，而逐渐死亡，最终为云杉所取 代，这种群落更替表明(　　) A．种内竞争有利于物种延续 B．适者生存是通过生存斗争实现的 C．从进化上看，云杉比桦木高等 D．从结构上看，云杉比桦木高等 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】桦木和云杉是不同种生物，它们之间的关系是种间 竞争，而不是种内竞争，A错误；生物由于过度繁殖，各个体 间因有限生活资源而进行着生存斗争，所以适者生存是通过 生存斗争实现的，B正确；通过云杉林群落的演替过程，我们 可看到生存斗争的积极意义，不能得出哪种物种高等的结 论，C、D错误。 单击此处编辑母版文本样式 7．次生演替比初生演替所用的时间少，原因是(　　) A．次生演替不需要形成森林 B．次生演替所处的环境较湿润 C．次生演替原有的土壤条件基本保留 D．次生演替形成的群落结构简单 【解析】次生演替过程因原有的土壤条件基本保留，甚至还 保留有植物的种子和其他繁殖体，所以所用的时间短， C正确。 C 单击此处编辑母版文本样式 8．我国的很多淡水湖曾被开垦成农田，由于“退耕还湖”的实 施，农田弃耕后，在湖泊的枯水期，甚至出现了成片的“草 原”。下列相关的叙述，正确的是(　　) A．退耕农田变为草原的过程属于初生演替 B．该群落演替过程中，植物种类一直在增加 C．该群落演替过程中，群落类型发生了改变 D．演替过程中生长着不同种类的植物体现了群落具有时间结 构 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】退耕农田变为草原的过程属于次生演替；该群落演 替过程中，植物种类先增加后保持相对稳定；该群落演替过 程中，生物种类不断更替，因此群落类型发生了改变；群落 的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变 化，并不是指演替过程中出现不同种类的植物。 单击此处编辑母版文本样式 9．下列有关顶极群落的说法，正确的是(　　) A．极度缺水的环境不能形成顶极群落 B．苔原植被结构简单，种类稀少，不是顶极群落 C．北温带的落叶阔叶林，虽然一年四季季相不同，但它是顶 极群落 D．弃耕的农田第一年长出许多杂草，是顶极群落 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】极度缺水的环境也可以形成顶极群落，如荒漠，A错 误；苔原植被的形成是长期自然选择的结果，其中的生物都 与当地环境条件相适应，是顶极群落，B错误；地球上现存的 群落大都为顶极群落，如落叶阔叶林，C正确；弃耕农田的演 替要经过草本植物、灌木、演替中的森林、成熟森林的阶 段