高效作业19 保护生物多样性意义重大(高效作业)-2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(浙科版)浙江专用

2022-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第三节 保护生态多样性意义重大
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 456 KB
发布时间 2022-05-19
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2022-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33592368.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固生物学选择性必修2 高效作业19 [保护生物多样性意义重大] 单击此处编辑母版文本样式 1 1.“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在 野生水稻中发现了雄性不育植株,这是利用了生物多样性中 的(  ) A.物种多样性 B.生态环境多样性 C.生态系统多样性 D.遗传(基因)多样性 【解析】野生水稻与雄性不育株属于同一物种,两者杂交培 育出高产杂交水稻,这是利用了生物多样性中的基因的多样 性,D正确。 D 单击此处编辑母版文本样式 2.大熊猫体型与熊相似,但分布地区和喜食竹子方面又与小熊 猫相似,科学家利用DNA—DNA分子杂交技术研究了它们之 间的亲缘关系并绘制图。棕熊、马来熊、眼镜熊之间的性状 差异体现了(  ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.基因型多样性 【解析】棕熊、马来熊、眼镜熊属于不同 物种,其差异反映了物种多样性,B正确。 B 单击此处编辑母版文本样式 3.在生物多样性的组成层次中,最核心并关系其他两个层次存 亡的是(  ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.群落多样性 D.生态系统多样性 【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系 统多样性三个层次。生态系统是生物与其生存环境相互作用 形成的统一整体,生态系统发生剧变,直接关系到其他两个 层次的存亡,故生态系统多样性是最核心的层次。 D 单击此处编辑母版文本样式 4.建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,建立东北虎 繁育中心保护东北虎,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生 物多样性的保护分别属于(  ) A.就地保护、迁地保护、法制管理 B.自然保护、就地保护、法制管理 C.自然保护、迁地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理 A 单击此处编辑母版文本样式 【解析】青海湖鸟岛自然保护区是为了保护斑头雁等鸟类及 其生存场所而设立的自然保护区,属于就地保护措施;建立 东北虎繁育中心是将东北虎迁出原地进行迁地保护;对捕杀 藏羚羊者绳之以法属于法制管理的措施。 单击此处编辑母版文本样式 5.下列没有体现生物多样性直接使用价值的是(  ) A.美丽的西湖风景 B.明党参的根可以作为中药 C.花海令人心旷神怡 D.湿地的蓄洪防旱功能 【解析】美丽的西湖风景可供游人观赏,体现了生物多样性 直接使用价值;明党参的根可以作为中药,体现了生物多样 性直接使用价值中的药用价值;花海令人心旷神怡,体现了 旅游观赏、文学艺术创作等非实用意义的直接使用价值;湿 地的蓄洪防旱功能属于生物多样性的间接使用价值。 D 单击此处编辑母版文本样式 6.生物多样性的间接使用价值是指(  ) A.具有重要的生态功能 B.具有巨大的潜在使用价值 C.具有重要的美学价值 D.具有重要的科学研究价值 A 单击此处编辑母版文本样式 【解析】生物多样性的直接使用价值指对人类的社会生活有 直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价 值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。间接使用价值 一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵 蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平 衡、在调节全球气候变化中的作用等,即维持生态系统的平 衡等方面所具有的功能,A符合题意。 单击此处编辑母版文本样式 7.研究表明,外来物种入侵给我国造成的经济损失已超过2 000 亿元/年,国际自然保护联盟公布的全球最具威胁的100种入侵 生物中,入侵中国的就有50多种。某地是有害生物入侵的集 中发生地。下列有关叙述错误的是(  ) A.生物入侵可使该地原有物种的基因频率发生改变 B.该地干旱少雨,导致入侵生物在此环境中发生适应性的变异 C.入侵生物与新环境中的生物、非生物环境之间可形成新的协 同进化关系 D.生物入侵可导致入侵地的生物多样性降低 B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】生物入侵可使该地生态系统遭到破坏,原有物种的 基因频率也随之发生改变;生物变异是不定向的,入侵生物 在该地干旱少雨的环境中发生选择适应性;协同进化实质是 生物与生物、生物与非生物环境之间相互作用,入侵生物与 新环境中的生物、非生物环境之间可形成新的协同进化关 系;生物入侵破坏生态系统进而导致入侵地的生物多样性 降低。 单击此处编辑母版文本样式 8.下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  ) A.生态系统多样性是物种多样性的保证 B.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段 C.花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发 展保留空间 D.绿萝有吸收甲醛、净化空气

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