第三章 第三节 DNA通过复制传递遗传信息（精品课堂）-2021-2022学年新教材高中生物必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（浙科版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固生物必修2遗传与进化 第三章　遗传的分子基础 第三节　DNA通过复制传递遗传信息 单击此处编辑母版文本样式 1 单击此处编辑母版文本样式 1．DNA复制概念：新DNA的合成就是产生________跟亲代DNA 完全_________的新DNA分子的过程。 两个 相同 单击此处编辑母版文本样式 2．活动“探究DNA的复制过程” 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 小思考：在DNA复制过程中主要有哪几种酶参与，分别是什么作用？ 【答案】在DNA复制过程中主要有解旋酶和DNA聚合酶这两种酶参与，解旋酶的作用是打开DNA分子的双螺旋结构，即断开互补碱基之间的氢键；DNA聚合酶的作用是催化磷酸二酯键的形成，使脱氧核苷酸之间连接形成脱氧核苷酸链。 单击此处编辑母版文本样式 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序。(　　) (2)DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成 新的DNA双链。(　　) (3)解旋酶将DNA双链完全解开后再进行半保留复制。(　　) (4)DNA复制只在真核细胞的细胞核和原核细胞的拟核区进行 (　　) (5)DNA复制与染色体复制是分别独立进行的。(　　) √ × × × × 单击此处编辑母版文本样式 2．案例分析：如图甲DNA分子中有a和d两条链，将图甲中某一 片段放大后如图乙所示，结合所学知识回答下列问题： (1)从图甲可看出DNA复制的方式是_________________。 (2)图甲中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中 B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子 半保留复制 单击此处编辑母版文本样式 链，则A是________酶，B是_____________酶。 (3)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有 ______________________________。 (4)图乙中，7是__________________________。DNA分子的基 本骨架由___________________交替连接而成；DNA分子两条 链上的碱基通过__________连接成碱基对，并且遵循 ____________________原则。 解旋 DNA聚合 细胞核、线粒体、叶绿体 胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 磷酸与脱氧核糖 氢键 碱基互补配对 单击此处编辑母版文本样式 【解析】(1)分析题图可知，DNA分子的复制方式是半保留复 制。 (2)分析题图可知，A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解 开，因此是解旋酶，B酶的作用是催化形成DNA子链，进而进 行DNA分子的复制，是DNA聚合酶。 (3)绿色植物的叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿 体中，因此DNA分子复制的场所是细胞核、线粒体、叶绿体 (4)图乙中，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，DNA分子中的磷酸 和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的基本骨架，两条链上的 单击此处编辑母版文本样式 碱基通过氢键连接形成碱基对，碱基之间遵循A与T配对，G 与C配对的碱基互补配对原则。 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 1．密度梯度离心：用一定的惰性介质(如氯化铯、蔗糖和多聚蔗 糖)在离心管内形成一系列密度梯度，将细胞匀浆制成的悬浊 液置于介质的顶部，在一定的离心力下，不同颗粒沉降速率 不一样，相对分子质量重的沉降得快，沉降后分配到梯度中 特定位置上，形成不同区带。 2．实验中条带的位置代表DNA相对分子质量的大小，条带的宽 度代表DNA分子含量的多少。 3．科学家在设计本实验前，提出了DNA复制方式的三种假设， 比如都以15N标记的大肠杆菌为起始菌种，置于以14N为唯一氮 单击此处编辑母版文本样式 源的培养液中培养得到子一代和子二代(如图)。 (1)根据三种复制方式的特点，推测子一代和子二代离心后 DNA在离心管中的分布如下表：   单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 (2)根据三种复制方式的特点，若将DNA分子提取后破坏其双 链结构，将DNA单链进行离心，则会发现单链DNA在离心管 中的分布如下表：   单击此处编辑母版文本样式 由此可见，本实验至少要检测三代大肠杆菌的DNA，即亲 代、子一代、子二代，并且要提取并离心完整的双链DNA分 子，才能得出“DNA的复制方式为半保留复制”的结论。 单击此处编辑母版文本样式 典