第三章 第一节 核酸是遗传物质（精品课堂）-2021-2022学年新教材高中生物必修2【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT（浙科版）浙江专用

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固生物必修2遗传与进化 第三章　遗传的分子基础 第一节　核酸是遗传物质 单击此处编辑母版文本样式 1 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 1．肺炎链球菌的两种类型 单击此处编辑母版文本样式 2．活体肺炎链球菌转化实验(1928年，英国细菌学家__________) 格里菲思 单击此处编辑母版文本样式 3．离体肺炎链球菌转化实验(1944年，美国细菌学家__________ 等人) 艾弗里 单击此处编辑母版文本样式 4．肺炎链球菌转化实验的论断：__________是遗传物质， _________赋予了生物的遗传特性。 DNA DNA 单击此处编辑母版文本样式 小思考：(1)S型菌和R型菌的判断依据是细菌表面的情况吗？ (2)为了进一步研究遗传因子，离体肺炎链球菌转化实验的最核心实验思路是什么？ 【答案】(1)否，R型和S型细菌判断的依据不是细菌表面的情况而是由一个细菌细胞增殖而成的菌落表面的光滑程度。 (2)核心思路是将组成S型菌的各种物质分离开来分别进行实验，观察结果。 单击此处编辑母版文本样式 1．T2噬菌体 (1)结构：T2噬菌体(如图)是一种专门寄生 在________体内的病毒(无细胞结构)，头部 和尾部的外壳都是由____________构成的， 在头部内含有一个________分子。 (2)代谢特点：只能_________在细菌体内，不能独立地进行新 陈代谢。 (3)遗传特点：T2噬菌体侵染细菌后，在自身____________的 细菌 蛋白质 DNA 寄生 遗传物质 单击此处编辑母版文本样式 作用下，利用_________内的物质合成自身的DNA和蛋白质进 行增殖。 2．实验方法、过程及现象 (1)实验方法：________________标记法。用35S和32P分别标记 噬菌体的_____________和____________。 (2)实验过程及现象 细菌 放射性同位素 蛋白质 DNA 单击此处编辑母版文本样式 ②将标记的噬菌体侵染大肠杆菌 单击此处编辑母版文本样式 3．实验结果 (1)检测结果：用_______标记噬菌体时，放射性主要出现在上 层培养液中，底层细菌几乎没有放射性；用_______标记噬菌 体时，放射性主要出现在底层细菌中，上层培养液几乎没有 放射性。说明噬菌体侵染细菌时，_________进入细菌的细胞 中，而_________________留在外面。 (2)子代噬菌体的各种性状是通过______________来遗传的。 (3)结论：__________是遗传物质。 35S 32P DNA 蛋白质外壳 亲代DNA DNA 单击此处编辑母版文本样式 小思考：(1)噬菌体的DNA复制及蛋白质合成过程中，是由谁提供模板、原料、酶、能量、场所等？ (2)两个实验分组中，为什么要分别用35S和32P标记噬菌体？为什么不能用14C或18O或3H进行标记？ 【答案】(1)只有模板是亲代噬菌体提供的，所需要的原料、 酶、能量、场所等均由细菌提供。 (2)蛋白质的元素组成主要有C、H、O、N、S，DNA的元素组成有C、H、O、N、P，它们特有的元素分别是S和P，所以可以用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，用不同的放射性 单击此处编辑母版文本样式 同位素标记噬菌体，可以探究是何种成分侵染大肠杆菌。而噬菌体的蛋白质和DNA中都含有C、H、O、N元素，无法区分是哪种成分侵染大肠杆菌。 单击此处编辑母版文本样式 1．烟草花叶病毒的组成成分：_________和___________。 2．烟草花叶病毒对烟草叶片细胞的感染实验 RNA 蛋白质 单击此处编辑母版文本样式 3．病毒重建实验及其对烟草叶片细胞的感染 (1)实验过程及现象 单击此处编辑母版文本样式 (2)实验结果分析与结论 重组病毒所繁殖的子代病毒类型取决于提供__________的株 系，而不是提供蛋白质的株系。 4．人类探索的结论：由于绝大多数生物的遗传物质是_________ 少数病毒的遗传物质是________，所以DNA是__________遗 传物质。 RNA DNA RNA 主要的 单击此处编辑母版文本样式 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)DNA是遗传物质，遗传物质是DNA。(　　) (2)染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物 质。(　　) (3)绝大多数生物的遗传物质是DNA。(　　) (4)在噬菌体侵染大肠杆菌的实验中用32P和35S同时标记噬菌 体，然后进行实验和检测