6.3.5 平面向量数量积的坐标表示(精品课堂)-2021-2022学年新教材高中数学必修第二册【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(人教版)浙江专用

2022-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.94 MB
发布时间 2022-05-19
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2022-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33591386.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江良品图书有限公司 精彩三年 课程探究与巩固 数学 必修第二册 第六章 平面向量及其应用 6.3 平面向量基本定理及坐标表示 6.3.5 平面向量数量积的坐标表示 单击此处编辑母版文本样式 1 [课程目标] 1.会用坐标表示平面向量的数量积; 2.能够用向量坐标求数量积、模及两个向量的夹角; 3.能够利用坐标判断向量的平行、垂直关系. 单击此处编辑母版文本样式 1.数量积的坐标表示: 若a=(x1,y1),b=(x2,y2), 则a·b=______________________,即两个向量的数量积等于 ____________________________. 2.两个向量平行、垂直的坐标表示 设两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 (1)a∥b⇔____________________; (2)a⊥b⇔____________________. x1x2+y1y2 它们对应坐标的乘积的和 x1y2-x2y1=0 x1x2+y1y2=0 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 【思辨】判断正误(请在括号中打“√”或“×”). √ √ × √ 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 例1 已知向量a=(1,3),b=(2,5), 求a·b,|3a-b|,(a+b)·(2a-b). 单击此处编辑母版文本样式 [规律方法] 进行向量的数量积运算,前提是牢记有关的运算法则和运算性质.解题时通常有两条途径:一是先将各向量用坐标表示,直接进行数量积运算;二是先利用数量积的运算律将原式展开,再依据已知计算. 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 例2 (1)设平面向量a=(1,2),b=(-2,y),若a∥b,则|2a-b| 等于(  ) (2)若向量a=(2x-1,3-x),b=(1-x,2x-1),则|a-b|的 最小值为____. D 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 B D 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 例3 已知平面向量a=(3,4),b=(9,x),c=(4,y),且a∥b, a⊥c. (1)求b与c; (2)若m=2a-b,n=a+c,求向量m,n的夹角的大小. 解:(1)因为a∥b,所以3x=4×9,所以x=12. 因为a⊥c,所以3×4+4y=0, 所以y=-3, 所以b=(9,12),c=(4,-3). 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 已知向量a=(1,2),b=(3,1),则向量a+2b与2a-b的夹角的余弦值为(  ) D 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 D A 单击此处编辑母版文本样式 C 单击此处编辑母版文本样式 B 单击此处编辑母版文本样式 5.若向量a=(1,2),b=(1,-1),则2a+b与a-b的夹角等 于(  ) C 单击此处编辑母版文本样式 120° 单击此处编辑母版文本样式 $

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