高效作业7 硝酸 酸雨及防治 (高效作业)-2021-2022学年新教材高中化学必修第二册【精彩三年】课程探究与巩固课件PPT(人教版)浙江专用

2022-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.48 MB
发布时间 2022-05-19
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2022-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33591044.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固化学必修第二册 高效作业7 [第3课时 硝酸 酸雨及防治] 单击此处编辑母版文本样式 1 1.硝酸应避光保存是因为它具有(   ) A.强酸性        B.强氧化性 C.挥发性 D.不稳定性 【解析】硝酸应该避光保存主要是由于硝酸不稳定,见光容 易分解。 D 单击此处编辑母版文本样式 2.将铜片投入下列溶液中,铜片不溶解(必要时可加热)的是 (   ) A.浓盐酸 B.稀硝酸 C.浓硫酸 D.FeCl3溶液 【解析】盐酸是氢离子表现氧化性的酸,不与铜反应。 A 单击此处编辑母版文本样式 3.在汽车尾气净化装置里,气体在催化 剂表面吸附与解吸作用的过程如图所 示。下列说法正确的是(   ) A.NO2是该过程的最终产物 B.NO和O2必须在催化剂表面才能反应 C.汽车尾气的主要污染成分是CO2和NO D.该催化转化的总化学方程式:2NO+O2+4CO 4CO2+N2 D 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 4.将一定量铁粉和铜粉的混合物加入由稀硫酸和硝酸组成的 混合溶液中,充分反应后金属粉末有剩余,下列有关推断 正确的是(   ) A.反应过程中不可能产生H2 B.剩余的金属粉末中一定有铜 C.往反应后的溶液中加入KSCN溶液会变红色 D.往反应后的溶液中加入足量的稀硫酸,则金属粉末的质 量一定会减少 B 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 5.铜与1 mol·L-1的硝酸反应,若 下降0.2 mol·L-1, 则c(H+)下降(   ) A.0.2 mol·L-1 B.0.4 mol·L-1 C.0.6 mol·L-1 D.0.8 mol·L-1 D 单击此处编辑母版文本样式 6.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(   ) B 单击此处编辑母版文本样式 【解析】稀硝酸与铁粉反应,铁首先被氧化成Fe3+,过量 铁粉将Fe3+还原,最终得到Fe2+,滴入KSCN溶液不显红 色,A错误;常温下,Fe、Al在浓硝酸或浓硫酸中发生钝 化,生成致密的氧化膜阻止了反应进行,B正确;铝箔能与 稀硝酸反应放出气体,C错误;浓硝酸还具有强氧化性,能 使紫色石蕊试纸先变红后褪色,D错误。 单击此处编辑母版文本样式 7.用以下三种途径制取相同质量的硝酸铜,下列叙述不正确 的是(   ) ①铜与浓硝酸反应 ②铜与稀硝酸反应 ③铜与氧气反应 生成氧化铜,氧化铜再与稀硝酸反应 A.对环境造成的危害:③最小 B.所消耗的HNO3的物质的量:①>②>③ C.三种途径所消耗的铜的质量相同 D.铜与浓硝酸反应速率最快,故制取硝酸铜的最佳方案是 ① D 单击此处编辑母版文本样式 【解析】铜与浓、稀硝酸反应时,HNO3既体现氧化性,又 体现酸性,HNO3与氧化铜反应时,HNO3只体现酸性,所 以③消耗的HNO3最少。制取硝酸铜的最佳方案是③。 单击此处编辑母版文本样式 8.物质的量之比为2∶5的锌与稀硝酸反应,若硝酸被还原的 产物为N2O,反应结束后锌没有剩余,则该反应中被还原 的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是(   ) A.1∶4         B.4∶1 C.2∶3 D.2∶5 A 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本样式 9.下列措施不利于生态环境建设的是(   ) A.推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染 B.实施绿化工程,防止扬尘污染 C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染 D.加大石油、煤炭的开采速率,增加化石燃料的供应量 【解析】A、B、C都是可采取的措施;D项,若加大不可再 生资源石油、煤的开采速率,会造成资源缺乏,同时会使 空气中的SO2、Nox含量增加,造成大气污染。 D 单击此处编辑母版文本样式 10.按要求完成下列填空。 (1)铜和稀硝酸反应的化学方程式: _____________________

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