内容正文:
核
素
养
全面依法治国的基本要求
科学立法
第一框
严格执法
第二框
公正司法
第三框
全民守法
第四框
法治中国的前提
法治中国的关键
法治中国的最后防线
法治中国的基础
在推进法治中国建没的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可。
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核
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探究:结合视频和课本内容,思考什么是全民守法?为什么要推进全民守法?
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第九课 全面推进依法治国的基本要求
第四框 全民守法
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素
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课程标准及核心素养
课程标准
核心素养
搜集资料,阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。
政治认同:结合典型事例,认同我国坚持全民守法的重要性。
法治意识:通过全民守法的学习,树立法治意识,自觉遵守法律。
公共参与:搜集相关案例,加深对全民守法的认识。
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总议题:全民守法
全民守法的内涵
议题
一
议题
二
推进全民守法
议题一:全民守法的内涵
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2分30秒看“315”被曝光品牌“亡羊补牢”
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一、全民守法的内涵
1、全民守法的内涵
所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
法治的真谛在于全体人民的真诚信仰和忠实践行。
全民守法既是法治中国的基石,也是法治中国的最高境界。
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一、全民守法的内涵
2.全民守法的原因
①建设法治中国,必须推动全民守法。
②增强全社会厉行法治的积极性和主动性。
③形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
④使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
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《青春有你3》被停播,网友:浪费可耻
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◆政治权利和自由,包括选举权和被选举权,政治自由、监督权;宗教信仰自由;
◆人身与人格权,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护;
◆社会经济权利,包括劳动权利,劳动者休息权利,退休人员生活保障权利,因年老、疾病、残疾或丧失劳动能力时从国家和社会获得社会保障与物质帮助的权利;
◆社会文化权利和自由,包括受教育权利,进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由;
◆妇女保护权;婚姻、家庭、母亲和儿童受国家保护;华侨、归侨和侨眷的正当权利和利益受国家保护。
(一)我国宪法规定公民的基本权利
◆法定义务即法律规定你必须履行的义务。法定义务具有强制性 ,不得附加任何条件,必须履行,否则会受到法律的制裁。
(二)我国宪法规定公民的义务
◆公民的基本义务包括:①维护国家统一和全国各界人民民族团结;②保守国家机密;③爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守交通秩序,遵守公共秩序,尊重社会道德;④维护祖国的安全、荣誉和利益⑤依法服兵役和参加民兵组织。⑥依法纳税。
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一、全民守法的内涵
3、全民守法的具体要求
(1)全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)全民守法要求依法履行义务。在享有权利的同时,公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。
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一、全民守法的内涵
3、全民守法的具体要求
(3)全民守法意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段。
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议题二:推进全民守法
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探究:结合视频,谈谈应如何推进全民守法?
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二、推进全民守法
要求:坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
1、观念上:推进全民守法,要着力增强全民法治观念
二、推进全民守法
要求:推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
2、行动上:投身依法治国实践,尊法守法
罗昌平通过其新浪微博发表侮辱英烈、诋毁英雄的言论,舆论一时骇然。对英烈做出抹黑、丑化等亵渎行径,不仅侵害了英烈本人的名誉权,给英烈亲属造成精神伤害,也伤害了社会公众的民族和历史感情。
当今中国社会的岁月静好,是因为当年有烈士的“负重前行”。慎终追远,不忘来路,英雄是民族最闪亮的坐标,他们的精神是社会主义核心价值观的重要体现,尤需我们传承、发扬,绝不容许亵渎、诋毁。
思考:结合案例说明推进全民守法应该怎么做?
二、推进全民守法
要求:弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
3、道德上:加强公民道德建设,增强法治的道德底蕴
公序,指公共秩序,是指国家社会的存在及其发展所必需的一般秩序;
良俗,指善良风俗,是指国家社会的存在及其发展所处需