2022年山东省济宁市兖州区中考二模语文试题

二○二二年高中段学校招生模拟考试(二) 语文试题 题号 三 四 五 总分 得分 和 说明:1.本试题共10页,满分100分,考试时间120分钟。 斯 2.请将答案写在指定位置。 【友情提示】沉着冷静相信自我 把握时间慎思精答 祝你成功 一、基础积累(共10分) 阅读下面的文字,完成1一3题。 戡 灿若星辰的文化瑰宝,是①,是珍贵的记忆。漫步“海上花园”鼓浪屿,我们 不一定能想象当年繁盛一时的景象,但一定能在历史风貌建筑散发的闽南韵味、南洋 气息和欧陆风情中,感受到中西文化的(交融!交流);置身唐代名刹大雁塔,我们可能 痛 无法复原“雁塔诗会”的盛况,但一定能在西石门楣上的线刻殿堂图中,领略唐代的盛 世辉煌…放眼神州大地,人文胜迹总是满载历史,一墙一瓦都是文化,②。 我们理应像爱惜自己的生命一样保护好历史文化遗产。 每一个文化遗产,既是历史生活的一个片段,更是③。时间无言,但它却会 通过一个个文化遗产,(雕刻铭刻)下历史的文脉、民族的记忆、精神的基因。而凝结 在文化遗产之中的文明底蕴,不仅构成了我们这个民族的文化基座,还为民族的生生 不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑,看见岁月留痕,方能更好延叙文化根 脉。在这个意义上,我们不应让文化遗产“养在深闺人未识”,而应让其“飞入寻常百 舸 姓家”;不仅要保护好文化遗产,更应激活其内在的生命力。 班 1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( )(2分) A.领略瑰宝(gui)散发(sǎn) B.灿若星辰滋养(zh) 沧桑(cang) C.延叙满载(zài) 底蕴(yùn) D.人文胜迹 名刹(cha) 门楣(méi) 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )(2分) A.交融雕刻 B.交融铭刻 C.交流雕刻 D.交流 铭刻 3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2分) M A.①历史的丰碑②山水之中皆有故事③民族精神的传承载体 语文试题第1页共10页 B.①历史的丰碑②民族精神的传承载体③山水之中皆有故事 C.①民族精神的传承载体②山水之中皆有故事③2022年学业水平测试语文模拟试题(二) 参考答案及评分标准 选择题（每小题2分，共16分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B A C D C D D 非选择题（共84分 ） 9. 冬夏换季，才往返一次。（2分， “反”、“焉”1分，语句通顺1分） 10.以生为室/今虽善/后将必败（2分，每处1分） 11. （1）通过描写自己的行和言，表达了作者因岁月流逝、功业无成而生的愁思与抑郁，更表达了作者怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦。（2分，每点1分，意思对即可） （2）示例一：化用神话传说。词人由中秋赋月而联想到嫦娥奔月的神话故事，进而与嫦娥对话，感叹白发欺人、壮志难酬，使全词充满浪漫主义色彩。   示例二：比喻新颖奇特。词开篇便以“飞镜又重磨”喻月亮，用秋影金波写月色，十分新奇，形象生动，画面极具动感。    示例三：想象神奇大胆。词人想象自己飞赴月宫，要斫去桂树，让更多清光照满人间，想象大胆夸张，极富浪漫主义气息。（3分，手法1分，结合语句分析2分，意思对即可） 12．(1)匹夫不可夺志也　(2)引无数英雄竞折腰　(3)水中藻、荇交横　 (4)春蚕到死丝方尽　蜡炬成灰泪始干。（5分，每句1分，有错字、漏字、添字，该句不得分。） 13.（1）示例：第①句改为“你这样想可能不是很恰当，不是只有科学家才需要做实验的”。 第④句改为“学习怎样发现问题、思考问题、解决问题”。（4分，每处2分，找出改对得2分）  （2） D（1分）    14. 答案示例一：我们每一个人都应为梦想而奋斗。 答案示例二：有梦想的人生才是有意义的人生。/我们的人生应该有梦想。（3分） 15.答案示例：①论述梦想的作用 ②论述实现梦想的路径/论述如何实现梦想。（共4分,每空2分,意思对即可。） 16.答案示例一：我的理解是我们要想实现梦想就离不开奋斗。就像《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔那样，他的梦想是解放全人类。为了实现这一梦想，虽然他在战斗中受伤，在修铁路是身患重病，身受伤病折磨但是他还是坚持工作，哪怕是最后遭遇瘫痪和失明，仍然坚持写作，最终出版《在暴风雨中诞生》一书。所以说要想实现梦想就需要奋斗。 答案示例二：我的理解是我们要想实现梦想就需要奋斗。司马迁的梦想就是要写一部“藏之名山，传之后人”的史书，为了实现梦想，他虽受酷刑，但选择忍辱负重，发愤著书，历时18年，在60岁时完成52万字的巨著《史记》。正是不懈的奋斗让他最终实现了自己的梦想。（共3分，理解正确1分，人物事迹2分。） 17.我演出失败之后不愿吹笛的痛苦耻辱\伤心。或：我辛苦练习却吹不好竹笛的失落；（2