识字（一）4.《日月水火》-课后巩固练-【课前·课中·课后】一年级语文上册同步试题

识字（一）4.《日月水火》——课后巩固练 1．看图猜字，正确的是（   ） A． B． 2．单选题 【小题1】“火”和“禾”的第三笔分别是（    ） A．丿   丨 B．丿   丿 C．丶   丿 【小题2】与图片内容相一致的汉字是（    ） A．石 B．山 C．田 【小题3】认一认，选一选。（    ）    A．云 B．雨 C．风 【小题4】选择正确的汉字填空。（    ） 他握了握我的_______。 A．口 B．手 C．目 【小题5】选出与图片内容相对应的汉字。（    ） A．雨 B．雪 C．云 3．听老师读，选一选，填一填。（填序号） ①口          ②耳            ③足          ④目            ⑤手 人的( )朵能听声音，( )能吃食物，( )能看东西。 ( )能做事，( )能走路。 4．组词，写句子。 1.火——( )——_____________________________ 2.风——( )——_____________________________ 5．阅读下文，回答问题。 要下雨了 有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。” 蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？” 蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。” 蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。” 蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。” 不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。   但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。 【小题1】你能用一个词语来形容吗？ _____的蚂蚁          _____的蝴蝶 【小题2】根据故事内容判断对错。 ①蚂蚁搬家是因为要下雨了。_____ ②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。_____ 【小题3】小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？ _______________ 学科网（北京）股份有限公司 $识字（一）4.《日月水火》——课后巩固练 1．看图猜字，正确的是（   ） A． B． 【答案】B 【详解】 考查了象形字，象形字是由图画文字演化而来的，是一种最古老的字体。与表音文字不同，象形文字属于表意文字。 羊：早期甲骨文像两角弯曲、鼻孔在鼻尖上形成“V”形的动物。造字本义：两角弯曲、性情温顺的食草动物。因为常用于祭祀，引申为吉利、吉祥。 鸟：脊椎动物的一大类,体温恒定,卵生,嘴内无齿,全身有羽毛,胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走。一般的鸟都会飞,也有的两翼退化,不能飞行。 “网”是象形字。在甲骨文字形中,左右两边是插在地上的木棍,中央是交错的网。隶变后楷书写作“网”。 竹：像竹子下垂的叶丛。金文误将中间的叶片变形成直茎。造字本义：温带或热带禾本科植物，空心，有结，长笋。篆文承续金文字形。:竹，冬生艸也。象形。下垂者,箁箬也。凡竹之属皆从竹。 2．单选题 【小题1】“火”和“禾”的第三笔分别是（    ） A．丿   丨 B．丿   丿 C．丶   丿 【小题2】与图片内容相一致的汉字是（    ） A．石 B．山 C．田 【小题3】认一认，选一选。（    ）    A．云 B．雨 C．风 【小题4】选择正确的汉字填空。（    ） 他握了握我的_______。 A．口 B．手 C．目 【小题5】选出与图片内容相对应的汉字。（    ） A．雨 B．雪 C．云 【答案】【小题1】A 【小题2】B 【小题3】B 【小题4】B 【小题5】C 3．听老师读，选一选，填一填。（填序号） ①口          ②耳            ③足          ④目            ⑤手 人的( )朵能听声音，( )能吃食物，( )能看东西。 ( )能做事，( )能走路。 【答案】     ②     ①     ④     ⑤     ③ 4．组词，写句子。 1.火——( )——_____________________________ 2.风——( )——_____________________________ 【答案】     火红     火红的太阳挂在天空中。     大风     昨天刮了一场大风。 5．阅读下文，回答问题。 要下雨了 有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？” 蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。” 蝴蝶说：“你们