浙江省2022年冲刺学考-浙科版第四章 生物的变异基础知识

第四章 生物的变异 第一节 基因突变可能引起形状改变 知识点1基因突变 1．基因突变的实例 镰刀型细胞贫血症患病的直接原因是 异常，根本原因是发生了碱基对的 ， 2．概念 DNA分子中发生碱基对的替换、插入和缺失，而引起 的改变。 3．发生时间 主要发生于 或 。 4．原因 类型 举例 外因 物理因素 紫外线、X射线 化学因素 亚硝酸、碱基类似物 生物因素 某些病毒 内因 DNA分子复制偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变 5．特点 （1） ：一切生物都可以发生。可以发生在生物个体发育的任何时期、可以发生在细胞内不同DNA分子上和同一DNA分子的不同部位。 （2） ：自然状态下，突变频率很低。 （3） ：显性基因和隐性基因可以相互转变。 （4） ：一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，还可能发生回复突变。 （5） ：多数基因突变破坏生物体与现有环境的协调关系，而对生物有害。 6.基因突变的意义 （1） 产生的途径。 （2） 的根本来源。 （3）生物进化的 。 知识点2细胞的癌变 1.癌细胞的特征 （1） 。 （2）形态结构发生显著变化。 （3）细胞膜表面发生变化：糖蛋白减少→黏着性降低→易于扩散和转移。 2.癌变机理 （1）原癌基因和抑癌基因 ① ：控制细胞生长和分裂的一类正常基因，其突变或过量表达能引起正常细胞的癌变。 ② ：正常细胞增殖过程中的负调控因子。 （2）细胞癌变的机理：环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。 3.致癌因子的类型 致癌因子、 致癌因子和 致癌因子。 知识点3诱变育种 1.原理： 或染色体畸变。 2.过程： 3.优点： （1）可以提高 ，在较短时间内获得更多的优良变异类型。 （2）大幅度地 某些性状。 （3）改良作物品质，增强抗逆性。 4.缺点：由于基因突变具有多方向性和稀有性，在实际操作中需要处理大量材料，并且有一定的盲目性。 5.应用： （1）农业育种：“太辐一号”小麦、“黑农五号”大豆等。 （2）微生物育种：高产青霉菌的选育。 第二节 基因重组使子代出现变异 知识点1基因重组 1.范围：主要是真核生物的有性生殖过程中。 2.实质：控制不同性状的基因的重新组合。 3.类型： （1）自由组合型：位于非同源染色体上的 随非同源染色体的自由组合而发生重组（如图）。 （2）交叉互换型：位于同源染色体上的等位基因随四分体的 的交叉互换而发生重组。 4.结果：产生新的基因型，导致重组性状出现。 5.意义：形成生物多样性的重要原因；是 的来源之一，对生物进化具有重要意义。 知识点2杂交育种和转基因技术育种 1.杂交育种 （1）原理：基因重组。 （2）过程： ； ①培育杂合子品种 选取符合要求的纯种双亲杂交（♀×♂）→F1（即为所需品种）。 ②培育隐性纯合子品种 选取符合要求的双亲杂交（♀×♂）→F1F2→选出表现型符合要求的个体种植并推广。 ③培育显性纯合子品种 a.植物：选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得F1→F1自交→获得F2→鉴别、选择需要的类型，自交至不发生 为止。 b.动物：选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得F1→F1雌雄个体交配→获得F2→鉴别、选择需要的类型与隐性类型测交，选择后代不发生性状分离的F2个体。 （3）优点：操作简便，可以把 集中在一起。 （4）缺点：获得新品种的周期长。 2.转基因技术育种 （1）概念：转基因技术是指利用分子生物学和基因工程的手段，将某种生物的基因（外源基因）转移到其他生物物种中，使其出现原物种不具有的新性状的技术。 （2）原理： 。 （3）过程：用人工方法将人类所需要的目的基因导入受体细胞内，使其整合到受