浙江省2022年冲刺学考-浙科版第二章 染色体与遗传基础知识

第二章 染色体与遗传 第一节 染色体通过配子传递给子代 知识点1每种生物的染色体形态与数目相对恒定 1. 和 是细胞中的同种物质在不同时期的两种形态，是 的载体，由 共同组成。当细胞处于分裂期时，称为 ，形状为 。 2. 将一条染色体分为两个臂，对于同一种生物，细胞内染色体的形态、大小和 等都是相对恒定的，是人们识别染色体的重要标志。 3.减数分裂是指进行 的生物，在 时通过 实现染色体数目减半的细胞分裂。 就是成熟的生殖细胞。 4.大多数生物的体细胞中染色体是 存在的，染色体数用 表示，而在生殖细胞中则是成单存在的，染色体数用 表示。 知识点2减数分裂产生只含有一半染色体的精细胞或卵细胞 1.根据 的变化特征，人们将减数分裂分为 和 两个时期。 2.同源染色体是指 。 3. 称为四分体。两个同源染色体之间常有交叉的现象，是因为 。 4.减数分裂各时期染色体变化特征，见下表。 时期 细胞名称 染色体的变化特征 分裂前的间期 原始生殖细胞 染色体 ， 数目不变， 数目加倍 前期Ⅰ 初级性母细胞 经历的时间 ，同源染色体相互配对形成 ，常有 现象。 中期Ⅰ 各对同源染色体排列在 ，每对同源染色体的着丝粒分别与 相连 后期Ⅰ 彼此分开，但 不分开 末期Ⅰ 形成2个子细胞，每个子细胞中有一组 ，并且每条染色体具有 前期Ⅱ 初级性母细胞 时间很 ，每个染色体仍具有 中期Ⅱ 后期Ⅱ 着丝粒 ，原来的染色单体成为染色体，在纺锤丝牵引下 末期Ⅱ 子细胞各自 ，最终形成 个子细胞 5.在生殖细胞形成过程中。句括了连续的两次分裂，同源染色体的分离发生在 ，细姐妹染色单体的分开发生在 ，细胞染色体数目减半 ，最后形成 个子细胞。 6.雄性动物性成熟后， 里形成的初级精母细胞（2n）通过减数第一次分裂产生 个次级精母细胞（n），次级精母细胞再通过减数第二次分裂产生 个精细胞（n）。精细胞经过一系列的 ，最后形成 个精子。 7.雌性动物 里的初级卵母细胞（2n）通过减数第一次分裂产生一个 细胞和一个 。次级卵母细胞（n）经过减数第二次分裂产生的细胞，大的为 ，小的为 。所以，一个初级卵母细胞最终形成 个卵细胞（n）。 知识点3减数分裂模型的制作研究（活动） 1.本活动中制作的模型为含有 对染色体的细胞模型。蓝色和红色分别表示 ，不同的长短分别表示 ，颜色和长短一样的两条扎在一起代表 ，扎的铁丝代表 。 2.一共需要在白纸上画 个纺锤体，且第二次的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的 为中心，且与第一个纺锤体 。 3.通过模型的制作，可以知道：一个细胞经过减数分裂形成了 个子细胞，减数分裂过程中细胞染色体数目减半发生在第 次分裂；若不考虑变异，一个