4.5粒子的波动性和量子力学的建立(练习)-【点石成金系列】2021-2022学年高中物理课件（人教版2019选择性必修第三册）

4.5粒子的波动性和量子力学的建立 同步练习 一、单选题 1．（2022·贵州·顶效开发区顶兴学校高二期中）物理学家做了一个有趣的实验：在双缝干涉实验中，在光屏处放上照相底片，减弱光的强度，使光子只能一个一个地通过狭缝，实验结果表明，如果曝光时间不太长，底片上只能出现一些不规则的点：如果曝光时间足够长，底片上就会出现规则的干涉条纹。对这个实验结果下列认识不正确的是（　　） A．曝光时间不长时，光的能量太小，底片上的条纹看不清楚，故出现不规则的点 B．单个光子的运动没有确定的规律 C．干涉条纹中明亮的部分是光子到达机会较多的地方 D．只有大量光子的行为才表现出波动性 2．（2022·山东济南·二模）下列说法正确的是（　　） A．光的波长越长，光子能量越大，波动性越明显 B．光的频率越高，光子能量越大，粒子性越明显 C．动能相同的质子和电子，它们的德布罗意波的波长相同 D．速率相同的质子和电子，它们的德布罗意波的波长相同 3．（2022·新疆·皮山县高级中学高二期中）下列有关波粒二象性的说法中错误的是（　　） A．光的频率越高，光的粒子性越明显，但仍具有波动性 B．德国物理学家普朗克提出了量子假说，成功地解释了光电效应规律 C．美国物理学家康普顿发现了康普顿效应，证实了光的粒子性 D．法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子具有波动性 4．（2022·甘肃省民乐县第一中学高二期中）让电子束通过电场加速后，照射到金属晶格（大小约）上，可得到电子的衍射图样，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．电子衍射图样说明了电子具有波动性 B．电子物质波波长比可见光波长更长 C．加速电压越大，电子的物质波波长越长 D．动量相等的质子和电子，对应的物质波波长不相等 5．（2022·北京·模拟预测）电子束衍射实验是荣获诺贝尔奖的重大近代物理实验之一。如图所示是电子束衍射实验装置的简化图，这个实验证实了（　　） A．光具有粒子性 B．光具有波动性 C．电子具有粒子性 D．电子具有波动性 6．（2022·重庆巴蜀中学高二阶段练习）我国科学家潘建伟院士预言十年左右量子通信将“飞”入千家万户。在通往量子论的道路上，一大批物理学家做出了卓越的贡献，下列有关说法正确的是（　　） A．玻尔在1990年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念 B．爱因斯坦最早认识到了能量子的意义，提出光子说，并成功地解释了光电效应现象 C．德布罗意第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念 D．普朗克大胆地把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性 7．（2022·江苏省如皋中学高二期末）康普顿在研究石墨对X射线的散射时，发现散射的X射线中，除了有与入射波长相同的成分外，还有其他波长的X射线，这是由入射光子与晶体中的电子碰撞引起的。已知普朗克常量为h。下列说法错误的是（　　） A．康普顿效应揭示了光的粒子性 B．光子散射后波长变大 C．光子与电子碰撞后速度变小 D．若碰撞后电子的动量为p，则其物质波波长为 8．（2022·全国·高三课时练习）关于物质波，下列说法中正确的是（　　） A．实物粒子与光子一样都具有波粒二象性，所以实物粒子与光子是相同本质的物质 B．德布罗意把光的波粒二象性推广到实物粒子，认为实物粒子也具有波动性 C．康普顿效应表明光具有波动性，即光子不仅具有能量还具有动量 D．粒子的动量越小，其波动性越不显著 二、多选题 9．（2022·北京·101中学高二期中）已知某种光的频率为v，光速为c，普朗克常量为h。下列说法正确的是（　　） A．这种光子的波长为 B．这种光子的动量为 C．该光与另一束强度相同、频率为2v的光相遇时可以产生光的干涉现象 D．用该光照射逸出功为W的金属有电子逸出，则电子的最大初动能为 10．（2017·天津市红桥区教师发展中心高三期末）下列说法正确的是（　　） A．光的干涉和衍射现象说明光具有波动性 B．光电效应现象说明光具有粒子性，光子具有能量 C．康普顿效应说明光具有粒子性，光子具有动量 D．黑体辐射的实验规律说明在微观世界里能量辐射是连续的 11．（2022·浙江嘉兴·二模）著名物理学家汤姆孙曾在实验中让电子束通过电场加速后，通过多晶薄膜得到了如图所示衍射图样，已知电子质量为，加速后电子速度m/s，普朗克常量J·s，则（　　） A．该图样说明了电子具有粒子性 B．该实验中电子的德布罗意波长约为0.15nm C．加速电压越大，电子的物质波波长越大 D．使用电子束工作的电子显微镜中，加速电压越大，分辨本领越强 12．（2022·全国·高三课时练习）量子力学的创立给人类的科学、技术和社会形态带来了极其深刻的影响。有关量子力学的应用，下列说法正确的是（　　） A．量子力学推动了核物理和粒子物理的发展 B．