内容正文:
课题
课题: 《念奴娇·过洞庭》 教案
班级
授课(完成)时间
教师(学生)
学习
目标
知识与技能
1.品味重点字词,体会古代诗词语言凝练而又意蕴丰富的特点。
2.感受本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。
3.理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观;感受作者的豪放词风。
过程与方法
诵读课文,媒体展示,合作探究,检测拓展提升
情感态度
与价值观
朗读的体验中,感受词中描绘的洞庭湖的美景;体会词中表现出的自然美与人格美。
重点
难点
1.品味重点字词,体会古代诗词语言凝练而又意蕴丰富的特点。
2.理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观;感受作者的豪放词风。
教学过程
【导入】
在诗人李白的眼里,洞庭湖是“巴陵无限酒,醉杀洞庭秋”;在元稹的眼里,洞庭湖是“人生除泛海,便到洞庭湖”;在李益(唐)的眼里,洞庭湖是“洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞”;在刘禹锡的眼里,洞庭湖是“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”。面对美丽的洞庭湖,历代文人墨客从不吝惜自己的笔墨。
当历史的脚步前进到了1160年的南宋,洞庭湖迎来了它的另一位知音,那就是张孝祥,今天,就让我们一起走进南宋张孝祥的《念奴娇•过洞庭》,倾听作者的心情。
【课堂知识点拨】
一.题解
念奴娇:词牌名,又名“百字令”“酹江月”“大江东去”。得名于唐代天宝年间的一个名叫念奴的歌伎。洞庭:湖名,在湖南岳阳西南。过:经过。南宋著名词人张孝祥,因遭馋毁而被罢官,北归经过洞庭湖时写下了这首词。
二.作者
张孝祥(1132年-1170年),字安国,别号于湖居士,汉族,历阳乌江(今安徽省和县)人,生于明州鄞县(今浙江宁波)。南宋著名词人,书法家。少年时阖家迁居芜湖(今安徽省芜湖市)。1154年(绍兴二十四年)廷试,高宗(赵构)亲擢为进士第一。授承事郎,签书镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤,为当时权相秦桧所忌,诬陷其父张祁有反谋,并将其父下狱。次年秦桧死,授秘书省正字。历任秘书郎,著作郎,集英殿修撰,中书舍人等职。1163年,张浚出兵北伐,被任为建康留守。此外还出任过抚州,平江,静江,潭州等地的地方长官。1169年(乾道五年),以显谟阁直学士致仕。是年夏于芜湖病死,葬南京江浦老山。年三十八岁。有《于湖居士文集》