第18课 统一多民族国家的巩固和发展-【高效课堂】2021-2022学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

人教版 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第18课 统一多民族国家 的巩固和发展 1.了解清朝对全国的统治基本史实。 2.理解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制的基本情况。 3.了解清廷加强对西藏地区管理的基本史实。 4.掌握清朝疆域概况。 学习目标 自主学习：导学提纲 一 探究释疑（一）清朝对全国的统治 作为一个少数民族入主中原的王朝，如果你是清朝的统治者，你会采取怎样的统治方式呢？ 军事方面： 政治方面： 思想文化方面： 消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量。 进一步加强中央集权 , 维护政治上的大一统。 推崇儒家学说，继承历代文化传统。 二 探究释疑（二）台湾的回归和国家的统一 1.明朝末期，荷兰侵占台湾，实行殖民统治。 2.清初，在福建沿海坚持抗清的郑成功于1662年收复台湾，是民族英雄。 台湾的回归 郑成功致信揆一： 台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。 贵国指的是哪国？何时占领台湾？ 荷兰，明朝末期 郑成功哪一年收复台湾？被占领台湾多少年？ 1662年，38年 如何正确看待郑成功收复台湾？如何评价郑成功？ 荷兰殖民者入侵台湾，严重侵犯了我国的主权，破坏了我国的领土完整；郑成功打败荷兰殖民者，使台湾回到了祖国的怀抱，捍卫了祖国领土主权的完整。因此，郑成功是我国历史上的民族英雄。 影响 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 田横尚有三千客，茹苦间关不忍离。 ——郑成功《复台诗》 郑成功收复台湾是我国反对外来侵略并取得成功的正义战争，他是我国伟大的民族英雄。同时，他进一步开发台湾，促进民族融合，是开发台湾的先驱。 我们应该如何评价郑成功？ 清军进攻台湾 1683年（康熙） 1885年（光绪） 台湾正式建省，成为中国一个行省 1684年（康熙） 设置台湾府，隶属福建省 “台湾虽设行省，必须与福建联成一气……庶可内外相维” 清朝在台湾的建制 加强了台湾同祖国内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 三 探究释疑（三）加强对西藏的统治 清朝是如何加强对西藏的管辖的呢？ 结合课本内容，回答清政府管辖西藏的举措有哪些？ 三 探究释疑（三）加强对西藏的统治 ①确立册封制度：册封达赖喇嘛、班禅额尔德尼。 ②设置驻藏大臣：监督西藏地方政务