第六单元综合测评卷-二年级下册语文【聚优名卷】部编版

!%)! !%*! !"!二年级语文"下# 第六单元综合测评卷 时间!#$ 分钟%满分!&$$ 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一"将下列字与其拼音用线连起来% "# 分 '' ' ' '' ' ' ( ( ( ( # 毕 '' ' ' '' ' ' ( ( ( ( %% 户 '' ' ' '' ' ' ( ( ( ( %% 碰 '' ' ' '' ' ' ( ( ( ( %% 件 '' ' ' '' ' ' ( ( ( ( %% 蝉 '' ' ' '' ' ' ( ( ( ( %% 密 %F9 %@&2# %G/C# %:9 %/+ %L-#$ 二"看拼音&写词语% "' 分# ### $ $ $ ### $ $ $ /P 7/0M %% ### $ $ $ ### $ $ $ :1#$ ./+ %% ### $ $ $ ### $ $ $ !+ 7/9 %% ### $ $ $ ### $ $ $ F+ 5K#$ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ ### $ $ $ /3 /01 @03 809 BA 5- 46#$ !9 三"一字组多词% "# 分# 四"给下列加点字词选择正确的解释% "填序号#"# 分# &*晓出 " 净慈寺送林子方# !%%" ! 天明# %%%%%% " 知道$懂得# +*满天的乌云$黑沉沉地压 " 下来# !%%" ! 用威力制服)镇服# %%%%%% " 从上面加力# ,*他并没有明说$只是用眼神暗示 "" 我# !%%" ! 脑电波频率反应# " 不明说$而用含蓄的话或动作使人领会# 五"将搭配恰当的词语用线连起来% "' 分# 指点%%%%%%%天空%% %%天然的%%%%%%%扶手 钻入 问题%%%%%忠实的 指南针 挂在 睡袋%%%%%特制的 向导 解决 方向%%%%%普通的 杯子 六"写出下列句子中加点词语的反义词% "&$ 分# &*打开 "" 窗户$清新 "" 的空气迎面扑来# !%%%"!%%%" +*北极星是盏指路灯$它永远 "" 高挂在北方# !%%%" ,*你知道航天员在太空中怎样生活吗( 说起来还挺有趣 "" 呢+ !%%%" (*在宇宙飞船里$站着睡觉和躺着睡觉一样舒服 "" # !%%%" 七"按要求写句子% "' 分# &*仿写句子# !&"北极星是盏指路灯# 少年儿童是%%%%%%%%# !+"要是你在野外迷了路$可千万别慌张# 要是%%%%%%%%$%%%%%%%%# +*根据意思写诗句# !&"六月里$西湖的风光景色到底和其他时节的不一样# % !+"我坐在窗前$可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪$门前停 泊着自万里外的东吴远行而来的船只# % !%!! !&#! 八"根据所学内容填空% "' 分# &*去年夏天$我和妈妈去西湖游玩$那里的荷塘景色真是美极了$我不 禁高声吟诵起宋朝诗人杨万里的诗句%接天莲叶无穷碧$%%%% %%%%# +*&四海无闲田$%%%%%%%%'反映出当时残酷的现实%农民辛 苦劳作$成果却被他人抢去了# ,*,要是你在野外迷了路-向我们介绍了几种指南针$它们分别是 %%%%)%%%%)%%%%和%%%%# 我还知道大自然的指 南针有%%%%%%%# (*,太空生活趣事多-一文中为了方便航天员在舱体中活动$舱壁上 安装了很多%%%%%%# 九"快乐阅读% "+. 分# !一"课内阅读# "&( 分# 雷%雨"节选# 满天的乌云'黑沉沉地压下来$ 树上的叶子一动不动'蝉一声也 不出$ 忽然一阵大风'吹得树枝乱"%%#$ 一只蜘蛛从网上"%%#下 来'"%%#走了$ 闪电越来越亮'雷声越来越响$ &*选择恰当的动词填入选文中的括号里# ", 分# 逃%%%%摆%%%%垂 +*这段话描写的是!%%"的自然景象# ", 分# /*雷雨前%%%%0*雷雨中%%%%1*雷雨后 ,*这时乌云怎样( 空气怎样( "( 分# % (*你也看见过雷雨前的景象吧+ 用自己的话说说当时的情景# "( 分# % !二"课外阅读# "&& 分# 大自然的声音 &哗哗哗---)'天空中下起了大雨'雨滴有节奏地打在地面上'谱 写了一首优美动听的歌$ &呼呼呼---)'吹来了一阵风'风吹向水面'一条条波纹荡漾在水 面上$ 听( 那雄壮的声音是什么% 哦'原来是瀑布一泻千里冲击河底的 声音$ &轰隆隆---)'原来是春雷的声音'它将洞中睡觉的蜻蜓唤醒'将 伸着懒腰的小草唤醒,,春雷仿佛是一位大姐姐'将贪睡的小动物们 唤醒'让它们起床去倾听大自然美妙的音乐'去感受大自然无穷的 魅力$ 大自然的声音复杂多样'有的激情高亢" J2#$#'有