内容正文:
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!"!二年级语文"下#
专项四%口语交际与写话
一"口语交际%
&*注意说话的语气和做法$请给下列情境选择恰当的做法#
!&"吃过晚饭$燕燕在客厅里认认真真地背古诗$背着背着$坐在旁
边的奶奶觉得无聊$就打开了电视# 因为奶奶年纪大了$听力
不好$所以就把声音调得大了些$影响了在旁边背古诗的燕燕$
她应该!%%"
/*走上去$直接关掉电视#
0*来到奶奶面前说%&奶奶$请把声音调小一点儿$好吗('
1*大声喊%&吵死了$我不背古诗了#'
!+"妈妈带刚刚去郊游$他们来到野外$看到了田野里有一片西瓜
地$西瓜又大又圆$刚刚口渴了$他特别想吃$他应该%!%%"
/*直接抱个西瓜走#
0*找西瓜地的主人$可是看不见$就拿刀切西瓜吃#
1*等待西瓜地的主人$或者想其他办法找水喝#
+*周末$小红一个人独自在家做作业# 突然$听到了门外有敲门声#
这时候$小红该怎么办( 他们会说些什么$想一想$然后把他们的对
话写出来# "注意说话的语气#
小红% %
陌生人%小朋友'你爸爸在家吗% 我是你爸爸的朋友$
小红% %
陌生人%你开门让我进去等你爸爸'他马上就会回来了$
小红% %
陌生人没有办法$只好走了#
,*下面是二年级!&"班图书角的图书借阅公约$请你也写上两条自己
的意见吧# 图书借阅公约
一+开放时间!每天中午 &!&$ 8&!($$
二+登记后方可借阅'每人每次限借一本$
三+ %
四+ %
(*长大以后你想做什么( 小航站起来$自信地说%&我想当一名宇航
员$遨游太空#'宣宣大声地说%&我长大以后想%%%%%%%%
%%%%%%%%%%#'佟年微笑着说%&%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%#'
.*课间休息时同学们都在交流自己最喜欢的动画片$子云说%&我喜欢
看,熊出没-$里面的熊大)熊二特别聪明$特别勇敢而且非常搞笑#
大家可以去看看哦+'晨宇说%&%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%%#'菲菲说%&%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%#'
#*&看的角度不同$杨桃的样子也就不一样#'在生活中$我们也常常
遇到因角度不同而得出不同结论的事$比如天上的云彩$在你的眼
里是一只鸽子的形状$而在别人看起来$却是大象的样子.比如一道
数学题$有多种解法.苹果横着切$能看到星星//把你遇到的这类
事情写下来$与同学们一起交流#
%
%
二"写话%
&*快乐写话#
!&"动物是我们人类的好朋友$如果你的爸爸妈妈允许你养小动
物$你会养什么呢( 为什么要养它( 写一写你的理由吧+
%
%
%
%
!()! !(*!
!+"你是否也看到过大自然中的美妙之处( 有可能是夜空)草原或
者海洋.也有可能是露珠)小草)花儿.还有可能是小蜜蜂)小花
猫)小鱼儿等等# 请你选择一种写下来$和老师以及其他小朋
友一起分享吧+
%
%
%
%
!,"我国有很多传统节日$如春节)元宵节)中秋节$还有&六一'儿
童节)教师节等# 请你选择一个节日$围绕一个中心来写一段
话$来表现出节日的特点#
%
%
%
%
!("鼹鼠先生收到了一个美好的礼物$那么你在生活中收到过什么
美好的礼物呢( 请写一写你是如何收到这个美好的礼物的(
收到礼物之后的心情如何(
%
%
%
%
+*看图写话#
!&"仔细看图$小熊是从什么季节开始睡觉的$一直睡到了什么时
候( 哪些朋友都来叫它起床呢( 请你编个有趣的故事吧+
%
%
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%
!+"仔细观察右图$图中都有什么人( 发生了
什么事( 请认真想一想$并写下来#
%
%
%
%
!,"仔细观察右边四幅图$图上都画了谁(
他们在干什么( 最后发生了什么( 想
一想$写一写#
%
%
%
%
!("图上都有谁( 发生了什么事( 想象一下$大花猫心里是怎么想
的$又是怎么做的#
%
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参考答案
第一单元综合测评卷
一"!"#$!
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"%%&(!
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"%)*!
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"%#-#!
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"%./01#$!
!
"%%02#!
!
"
二"儿童%休息%叔叔%邮递%碧绿%姑娘%温暖%古诗
三"
杏树{古代% 员工{贝壳% 注意{居住% 原来{心愿
四"家门%田野%树坑%朵%个%处%美丽%解冻%美好
五"&*小草
""
从地下探出头来#
+*鼹鼠先生要去松鼠太太家
"""""
做客
,*邓爷爷的脸上露出了满意的笑容
"""""
#
六"&*!&"包裹被鼹鼠先生拿着#
!+"树苗被邓爷爷扶正了#
+*!&"邓爷爷挑选了柏树苗#
!+"这里成了小路#
七"&%.%,%+%(
八"示例%&*妈妈$我喜欢画画儿# 你让我去学画画儿吧$好吗(
+*老师$对不起$以后我再也不迟到了#
九"!一"&*骑%领%打开
+*有一堆小颗粒#
,*松鼠太太#
(*因为