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2021-2022学年度第二学期高一年级历史月考试题
一、选择题(共25题,每道题3分)
1. 在古埃及,很多神是幻想出的人类和其他动物的合体。两河流域的神多以纯粹的人类形象出现,但也没有完全与动物脱离,一些画像中神的身旁都会出现动物,动物也标志着神对应的特征和能力。由此可见
A. 世界区域文明具有差异性 B. 西亚文明借鉴了古埃及文明
C. 神话传说的史料价值不高 D. 认知动物水平体现文明程度
2. 人类最初各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域;公元前800年至公元前200年,尤其是公元前600年至公元前300年,在这个纬度区间出现了人类历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明( )
A. 地理气候是文明发展的决定性因素 B. 人类文明的发展有一定的内在规律
C. 农业文明的发展是文化引导的结果 D. 早期人类各文明体有着密切的联系
3. 用“文明”指某个区域或人群、时代,大多因为它在生活方式、思考模式、观感上有显著的一贯性,与以外的区域、人群、时代不相同。下列各项与表格中的序号对应正确的是
文明
实行制度
文明成就
①
君主专制制度
楔形文字
②
法老
象形文字
③
种姓制度
《摩诃婆罗多》
④
城邦制度
神话、喜剧、悲剧
A. ①古埃及文明②古巴比伦文明③古印度文明④古希腊文明
B. ①古埃及文明②古巴比伦文明③古希腊文明④古印度文明
C. ①古巴比伦文明②古埃及文明③古印度文明④古希腊文明
D. ①古巴比伦文明②古埃及文明③古希腊文明④古印度文明
4. 下图为古希腊陶器彩绘所表现的各类体育活动场景。
据此推知,古希腊的体育活动
A. 培养了全面发展的公民 B. 决定了人文主义的走向
C. 提升了民众的参政意识 D. 适应了民主政治的发展
5. 下列关于文明的产生的先后顺序正确的是( )
A. 原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成
B. 原始农业畜牧业发展——社会分工发展——私有制产生——阶级出现——国家形成
C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成
D. 私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成
6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”据此可知,人类进入阶级社会的根源是
A. 剩余产品的出现 B. 文字的发明
C. 社会分工的形成 D. 生产力发展
7. 庄园是中古西欧基本的农业经济组织,下图是一个庄园的图解。据此可知,西欧庄园的主要特点是( )
A. 等级森严 B. 自给自足 C. 中央集权 D. 市民自治
8. 中古时期,西欧封建主给城市颁发特许状。确认城市及市民享有—定的特权,而市民在获得这些特权的同时必须给国王和封建主支付大量金钱。这反映了
A. 庄园经济的不断发展 B. 城市通过多种方式赢得自治
C. 市民的自由是相对的 D. 封建主与市民达成某种妥协
9. 有学者认为,权力是跟着土地走,一旦一块土地分封出去,无论它是大是小,权力就从封主那里转移出去,转到接受土地的人手里,这是西欧封建制度的最主要特点。在这种制度下
A. 民族国家初步形成 B. 西欧陷于长期分裂
C. 基督教的权威丧失 D. 民主制度日益完善
10. 公元527年到公元565年,东罗马帝国对《查士丁尼法典》进行修订完善,形成《查士丁尼民法大全》。除了“人权至上”“人人生而平等”等法律原则外,还体现出“律师制度”“陪审制度”“法人制度”等主要特色。这说明
A. 近代法律特征确立 B. 万民法由此形成
C. 启蒙思想得以萌发 D. 罗马法逐步完备
11. “也许人们会问,为什么像贞德那样的一个农家女孩,会如此关心法国的国王?统治法国的国王应该是一个法国人,贞德对此确信不疑……这种忠诚是难于描述的,若要加以解释,则更是难上加难;不过在15世纪里,这种忠诚的的确确比早先更为壮大了。”作者意在强调15世纪的法国
A. 资本主义迅速发展 B. 专制王权日渐强大
C. 宗教信仰更加虔诚 D. 民族意识不断觉醒
12. 美洲位于太平洋与大西洋之间,远离欧亚大陆。印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的状况。美洲三大文明之间也几乎没有交流。这种状况导致的后果是
A. 印第安文明得以延续和发展 B. 不可避免地遭受外来的侵扰
C. 印第安人遭到了种族灭绝 D. 印第安文明发展相对缓慢
13. 我.....效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡