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专题04文言文阅读
【2021·广州海珠·八下期末】文言文阅读。
1.阅读下面的文段,完成下列问题。
【甲】
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自《桃花源记》)
【乙】
大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、 废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
(选自《礼记》)
( 1 )下列句子中,加点词的意义相同的一组是
A.有良田、美池、桑竹之属 神情与苏、黄不属 B.不足为外人道也 天下为公
C.选贤与能 未复有能与其奇者 D.讲信修睦 与朋友交而不信乎
( 2 )请把“阡陌交通,鸡犬相闻”翻译成现代汉语。
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( 3 )下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是
A.甲文写桃花源中人的日常生活,其劳作、服饰与外人无异,老人小孩怡然自乐。
B.甲文中村民说他们祖先是因躲避秦时战乱来到这里的,渔人对此感叹惋惜不已。
C.乙文中“矜、寡、孤、独、废疾者”都有生活保障,体现了社会对他们的关爱。
D.两文反映的都是古人对理想社会的向往与追求,甲文侧重记叙,乙文侧重议论。
2.阅读下面文段,然后回答问题。
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠 ①。其上,为睥睨梁欐② 之形;其旁,出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭 ③ ,益奇而坚,其疏数偃仰 ④,类智者所施设也。
(节选自柳宗元《小石城山记》)
【注】①垠:边界,尽头。②睥睨梁欐:矮墙和房屋的栋梁。③箭:竹子。④疏数偃仰:疏密俯仰。
( 1 )解释下列加点词的意思。
① 土断而川分
② 类智者所施设也
( 2 )小珠认为小石城山的洞穴很深。你赞同吗?请从文中找出依据。
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【2021·广州黄埔·八下期末】文言文阅读。
8.读下面的文段,完成问题。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背,鲁直左手执卷,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
(节选自魏学洢的《核舟记》)
(1)下列加点词的意义不相同的一组是______
A.佛印绝类弥勒/画虎类犬B.左臂挂念珠倚之/屠乃奔倚其下
C.若听茶声然/然而不胜者D.而计其长曾不盈寸/恶贯满盈
(2)请用现代汉语翻译下列句子。
①鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
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