内容正文:
名师原必刷卷 四、比一比,再组词。(8分) 语文二年级下册 锋( )(购( 传( 了逃( 期末测试卷(一) (蜂( )(沟( )(转( (桃( 五、按要求给下列词语分类。(6分) 满分:100分测试时间:60分钟 春分 北极星太阳 端午 大树 元宵 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪 得分 1.传统节日: 2.节气: 第一部分 基础与积累(65分) 3.天然的指南针:」 一、听读短文《有趣的日月贝》,回答问题。(8分) 六、填空。(6分) 1.日月贝生活在( )附近的海里。(2分) 1.“厨、厕、厢、厦”这几个字的共同之处是 它们都与 A.东沙群岛B.西沙群岛C.南沙群岛 盛 有关。(2分) 2.日月贝有两片圆圆的贝壳,一面贴向海底,颜色 的,好像 2.“贝”作偏旁的字大多与 有关,我能写出三个带有贝字旁的生 面经常见到太阳,颜色 的,好像 所以人们叫它“日月贝”。(4分)》 字: (4分)》 3.因为日月贝游泳的时候像 那么快,所以人们又把它叫作“ 七、在括号里填上合适的词语。(10分) ”。(2分) 一( )野花 一( )微风 二、小小书法家。(2分)》 一( )衣服 一( )枣树 聪明出于勤奋,天才在于积累。 打开( )( )的阳光 )地走 辨别( )的天空 )地跑 八、按要求完成句子练习。(9分) 1长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。(改为“把”字句) 三、生字走进新语境。(8分)》 2.那么多星星,你怎么能数得清呢? mǔ yi jiao dan chao fàn 那么多星星,你是数不清的。 我怎么能要你的椅子呢?(照样子改写句子) 天是 亲节,小 我做了一盘 ,作为给 3.河水不像老牛说的那样浅。河水不像松鼠说的那样深。(用恰当的关联词 语把两句话合并成一句话) 共鞭邮写 妈妈的物。 61 62 九、根据课文内容和你的积累完成练习。(8分) 果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。 1.根据所学内容判断下列说法是否正确。对的画“V”,错的画“×”。(4分) 一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背(bibi)我过河,我 (1)读了《画杨桃》我明白了:做事或者看问题应该实事求是,当别人的看 爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。” 法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看、去想。( 牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树 (2)《要是你在野外迷了路》一课启示我们,大自然中蕴含着许多知识,需 上,采下果子和牛一起高高兴兴地吃起来。 要我们多多观察,多多思考。 (3)《亡羊补牢》让我明白了,出了问题才想去补救,就没什么用了。 这就是互相帮助的好处。 ( 1.用“V”选择短文中加点字的正确读音。(2分) (4)《小马过河》一课告诉我们:遇到问题要多听取别人的意见,不需要自 2猴子为什么不过河去采果子?( )(填序号)(2分) 己作判断。 A.它不喜欢吃果子。 2本学期,我们学习了很多关于春天的古诗词,有“两个黄鹂 B它不会游泳,不敢过河。 一行白鹭上青天”;有“碧玉妆成 绿丝绦”,还有“野 C.它想等牛一起去河对岸摘果子。 火烧不尽 ”。(4分) 3.猴子和牛是用什么方法摘到果子的?(2分) 第二部分阅读与理解(20分) 一、课内阅读。(9分) 4.这个故事告诉我们 (3分)座 一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。 5.请写出一句和短文揭示的主题相关的名言警句。(2分) 从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 1.根据解释从选段中找出对应的词语。(2分) (1)表示经过较长过程最后出现某种情况。( 第三部分 写话与表达(15分) (2)形容精神和身体极度疲劳。( 观察图片,图中有哪些人?他们在干什么?是 2.从“ ”一词可以看出他好不容易才想出办法。从“ ” 怎样干的?用通顺的语言写一小段话。 词看出他很认真,生怕漏掉一棵。从“”一词看出他一刻也没有停歇。 (3分) 3.他把禾苗一棵一棵拔高后,结果是怎样的?(2分) 4.你想对故事中的“他”说些什么?(2分) 二、课外阅读。(11分) 猴子和牛 从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(怕j)满了 C63 C649 322羿射掉了九个太阳之后 的腿都要摇断了,骨头也要散架了,我好 第三部分 期末测试卷(三) 3.东方西方 痛。 略 第一部分 4羿想,没有了太阳,就没有了光明和 3.对不起,我以后一定会好好爱护你们 期末测试卷(二) 附听力材料: 温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活 的。 第一部分 小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他 下去。 4.我们要爱护自己的桌椅 附听力材料: 就大叫起来:“这水太凉了,我