内容正文:
课前热身 温故知新
1.复习陶渊明的《饮酒》,齐背诵
2.回顾陶渊明生平,讨其思想,作品
学习目标,有的放矢
1.熟读并背诵课文。 2.理解、积累一些文言词汇。
3.了解作者笔下的理想社会,理解作者寄托的思想感情。
学习重难点:
重点:朗读、背诵课文。理解、积累一些文言词汇。
难点:正确评价“桃源式”社会理想的积极意义和局限性
指点迷津 授之以渔
学法指导
1.本文文字较为简易,且故事性较强,可借助注释和工具书理解课文基本内容,对于难懂的字词,教师稍作点拨即可。
2.。采用诵读、讨论和合作探究的方法.激情增趣,领会情感,学懂课文。
涉及考点:重点实词,通假字,句子翻译,内容理解
发现桃源 进入桃源 离开桃源 寻找桃源
教学流程
一 未雨绸缪
1预习:阅读课文,掌握生字词。
初读课文 自主学习 [来源:学.科.网Z.X.X.K]
1.根据拼音写汉字。
huo然开朗( ) yi然( ) 垂tiao( ) 叹wan( ) yi太守( )
2.下列加点词意义相同的一组是( )
A. 不足为外人道也 一一为具言所闻 B. 闻之,欣然规往 渔人甚异之
C. 寻向所志 寻病终 D. 见渔人,乃大惊 乃不知有汉
3.解释下列句中加点的字
①渔人甚异之( ) ②具答之( ) ③复前行,欲穷其林( )
④欣然规往( ) ⑤诣太守 ( ) ⑥未果,寻病终( )
一词多义 舍:_____________ _____________寻:_____________ _____________
志:_____________ _____________向:_____________ _____________
4.写出下列句中加点词的古义和今义
1率妻子邑人来此绝境 妻子 古义:____________ 今义:_____________
绝境 古义:_____________ 今义:_____________
2阡陌交通,鸡犬相闻 交通 古义:___