内容正文:
秘籍14 逻辑与思维
概率预测
☆☆☆☆☆
题型预测
选择题和非选择题☆☆☆☆☆
考向预测
①逻辑思维的基本要求
②推动认识发展的创新思维的特征
该专题属于2019版思想政治统编选择性必修教材,未曾高考,因此,高考命题从内容到形式都属于未知。进行预测。
1.从考点频率看,逻辑思维的基本要求,科学思维的基本特征,学习科学思维的意义,明确概念的方法,正确运用简单判断,正确运用复合判断,简单判断的演绎推理方法,复合判断的演绎推理方法,归纳推理及其方法,类比推理及其方法,辩证思维的特征,分析与综合及其辩证关系,理解质量互变,推动认识发展的创新思维的特征,联想思维的含义与方法,创新思维要多路探索,创新思维要力求超前。
2.从题型角度看,选择题、非选择题均有考查。
1、 分式树立科学思维观念
一、思维的含义与特征
1.战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维
2.思维的特征
间接性
思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识
概括性
思维能够抓住事物内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质
能动性
思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象
二、思维形态及其特征
1.思维形态的分类
2.抽象思维和形象思维
三、“逻辑”的多种含义
1.“逻辑”的多重含义
(1)与“规律”同义。
(2)“逻辑规律与规则”。
(3)认识问题的某种“思维方法”。
(4)“逻辑学”这门学问。
2.抽象思维的基本形式
四、逻辑思维的基本要求
1.形式逻辑的基本规律
2.矛盾律和排中律的关系
五、科学思维的含义与特征
六、学习科学思维的意义
2、 逻辑思维规则
一、概念的概述
1.概念的表达:语词
同一个语词在不同场合可能有不同概念,不同的语词可以表达同一概念,所以要避免概念混淆。
2.概念外延间的关系有哪些
(1)相容关系
①全同关系:两个概念的外延完全相同。了解具有全同关系的概念,有助于我们全面认识对象。
②属种关系或种属关系:一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延。外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念。如“动物”与“马”的关系是属种关系,“马”与“动物”的关系是种属关系。
③交叉关系:两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。如“中学生”与“球迷”的关系。
(2)不相容关系:不相容关系又称为全异关系。依据全异的不同情况,全异关系又可分为两种形式,即矛盾关系和反对关系。
二、明确概念的方法
1.概念的内涵和外延不可能固定不变
任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念,既要弄清概念的内涵,又要分清概念的外延。认识对象是变化发展的,反映认识对象的概念也会发生变化,概念的内涵和外延不可能固定不变。同时,随着认识的不断深化,人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。
2.划分与分解
划分是揭示属概念所包含的全部种概念的逻辑方法,是将一大类事物分为它所包含的小类事物的分类方法。分解是将具体事物的整个分为它所具有的组成部分的实践方法。
三、判断的概述
1.形成恰当判断的条件
①对认识对象的情况(例如对象的性质、范围以及对象之间的各种关系),要有明确的认识。
②要运用内涵明确、外延确定的概念。
③注意概念搭配和判断的联结。
2.判断与语句之间的关系是思维与语言之间关系的具体表现。与判断这种思维形式相对应的语言形式是语句,任何判断都必须用语句表达。判断与语句又不完全对应,具体表现为以下三个方面:
(1)有些语句表达判断,有些语句不表达判断。
①表达判断的语句有陈述句、反问句、主谓结构的感叹句和偏正结构的感叹句。②询问句、设问句、祈使句、感叹句中的询问句不表达判断。
(2)同一个判断可以用不同的语句表达。
(3)同一个语句在不同语境中可以表达不同的判断。
四、正确运用简单判断
1.运用直言判断常见的错误
(1)主谓失合。
(2)误用多重否定。
(3)断定过量。
2.关系判断的种类
(1)对称关系、反对称关系和非对称关系
(2)传递关系、反传递关系和非传递关系
五、正确运用复合判断
1.联言判断正确与否的判定
当且仅当联言判断的各个联言支都真时,该联言判断才是真。只要有一个联言支判断为假,该判断就为假。
2.选言判断的分类
3.假言判断的类型
4.充分条件假言判断的真值
前件真后件假时,判断才假。
5.必要条件假言判断的真值
必要条件假言判断的真值(只有在前件假后件真时,判断才假)
6.充分必要条件假言判断的真值
有前件就有后件,没有前件就没有后件。
六、推理与演绎推理概述
演绎推理的必备条件
要确保得到真实的结论, 演绎推理必须具备两个条件。一是作为推理根据的前提是真实的判断。如