第5课 南亚、东亚与美洲的文化-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)

2022-05-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第5课 南亚、 东亚与美洲的文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.39 MB
发布时间 2022-05-16
更新时间 2022-05-23
作者 蜗牛在家
品牌系列 -
审核时间 2022-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33552024.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5课 南亚、东亚与美洲的文化 选择性必修3 第二单元 丰富多样的世界文化 【课标要求】 通过了解西亚、非洲文化,理解世界文化的多样性;认识各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 1 一、古代印度文化 范围: 古代印度包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。 ①BC1500雅利安人建立国家(吠陀时代)出现了_____________与_____________。 ②BC6世纪(列国时代)__________产生 ③BC4世纪,孔雀王朝统一印度。 ④ 4世纪(笈多帝国)__________兴起 ⑤13—16世纪,德里苏丹国统治印度,是政教合一的伊斯兰教的国家。 历程: 种姓制度 婆罗门教 佛教 印度教 一、古代印度文化 1、文化成就 领域 成就 宗教 制度 文学 建筑艺术 数学 文字 前1500年左右婆罗门教、前6世纪佛教、4世纪印度教 婆罗门教 吠陀时期,雅利安人创立,以梵文来记录。核心教义是种姓制度,经典是四部《吠陀》,是古代印度祭祀活动中使用的经书。三大纲领有吠陀天启、祭祀万能、婆罗门至上。 佛教 公元前6C—前4C年,释迦摩尼创立。这一时期,古印度国家普遍发展,也是列国分立时期,史称“列国时代”。印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度和婆罗门教不满,产生了早期佛教。提出:众生平等(反对了婆罗门特权);消除欲望,忍耐顺从(维护统治,麻痹人民) 印度教 4世纪笈多王朝时期,在婆罗门教的基础上,印度教开始兴起,并逐渐发展为印度的主要宗教。印度教减少婆罗门教的烦琐仪式,打击婆罗门在宗教中的垄断特权,适当提高首陀罗的地位,减少了下层百姓的反抗,迎合了上层的需要,受到社会多个阶层的欢迎,迅速崛起。13C后伊斯兰教传入。 一、古代印度文化 1、文化成就 领域 成就 宗教 制度 文学 建筑艺术 数学 文字 前1500年左右婆罗门教、前6世纪佛教、4世纪印度教 种姓制度 低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人,就必须将那一部分肢体斩断;如果是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中,而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗,仅用牲畜抵偿。 ——《摩奴法典》 贵贱分明、职业世袭 内部通婚、法律

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