3.3 DNA 的复制-【备好公开课】2021-2022学年高一生物下学期同步精品课件（人教版2019必修2）

第3节 DNA的复制 运用假说—演绎法探究DNA的复制方式，概述DNA通过半保留方式进行复制； 通过对DNA半保留复制方式的学习，理解DNA的准确复制是遗传信息稳定遗传的基础； 概述DNA复制的条件、过程和特点。 沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著名短文的结尾处写道：“值得注意的是，我们提出的这种碱基特异性配对方式，暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制。” in the following communications. We were not aware of the details of the results presented there when we devised our structure, which rests mainly though not entirely on published experimental data and stereo-chemical arguments. It has not escaped our notice that the specific pairing we have postulated immediately suggests a possible copying mechanism for the gengtic material. Full details of the structure, including the con-ditions assumed in building it , together with a set of co-ordinates for the atoms, will be published elsewhere. 《核酸的分子结构》论文节选 碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的？ 这句话中为什么要用“可能”二字？这反映科学研究具有什么特点？ 问题探讨 碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系，暗示DNA的复制可能需要先解开DNA双螺旋的两条链，然后通过碱基互补配对合成互补链。 科学研究需要大胆的想象，但得出结论必须建立在确凿的证据之上。 半保留复制 全保留复制 分散复制 这些观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？ 对DNA复制的推测 提出问题 要通过实验“探究DNA复制是哪种方式？”关键思路