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布韦和其他同类的废墟是起源于非洲的。 根据材料二“……汤
普森最后的结论说:‘检查了从各个角落收集来的全部已有的证
据之后,还没有一件是不符合班图根源和中世纪时期这种论据
的’”,可得出,汤普森坚持的主要观点是:大津巴布韦文明是由
非洲人自己创造的。 根据材料并结合所学可知,有人一再提出
“调和性意见”的原因是:殖民主义者不愿意承认非洲人有创造
文明的能力。
(3)根据材料并结合所学可知,麦克维尔和汤普森等人对大津巴
布韦的研究体现了实事求是、注重证据的科学精神。
考案(三)
1. A 据材料“它拥有向外猛冲的推动力”可知,材料指的是新航路
开辟,并指出新航路开辟的宗教原因、思想原因、经济原因及中央
集权制的民族国家形成等,故 A 项正确;材料强调了宗教动力是
其“向外猛冲的推动力”,故 B 项不符合题意;“商业革命”出现的
原因、全球联系已经初步建立都是新航路开辟的结果,而材料强
调的是原因,故 C、D 两项排除。
2. D 14、15 世纪西欧出现了全社会的海上探险热,这是当时西欧
各阶层对货币财富需求增加,从而希望到海外获取财富的体现,D
项正确;材料并未涉及等级秩序变化,A 项错误;材料中的海上探
险并非是休闲活动,B 项错误;材料并未反映殖民扩张,C 项错误。
3. C 从材料中可以看出,葡萄牙国王和西班牙国王分别给达·伽
马、哥伦布提供了航行所需要的物资,由此可知,新航路的开辟得
到了西、葡王室的支持,C 项正确;材料强调王室的支持,而非冒
险精神,排除 A 项;材料只涉及王室的支持这一条件,并没有体现
各种因素,排除 B 项;D 项与材料主旨无关,排除 D 项。
4. B 根据所学知识可知,哥伦布到达的新大陆是今天的北美地区,
B 项正确;哥伦布并未到达南美洲,排除 A 项;哥伦布航向向西,
未到达南亚和东非,排除 C、D 两项。
5. B 结合所学知识可知,麦哲伦船队完成了环球航行,证实了地圆
学说的正确性,“证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水
域”,因此 B 项正确;哥伦布船队并未到达亚洲,A 项排除;卡伯特
父子船队到达的是纽芬兰岛,C 项排除;塔斯曼船队到达的是新
西兰和塔斯马尼亚岛,D 项排除。
6. C 据材料“在大西洋的北部海域有一些岛屿”并结合所学可知,
1497 年英国的卡伯特父子在北美发现了纽芬兰岛, C 项正确;
1578 年英国的德雷克在美洲南端发现了合恩角,与材料“大西洋
的北部海域”不符,A 项错误;葡萄牙的航海家迪亚士沿着非洲海
岸线先向南后向东航行发现好望角,达·伽马绕过好望角向东航
行到达印度,而材料强调航海家向西北航行,故 B、D 两项错误。
7. B 结合所学可知,塔斯曼在荷兰东印度公司的资助下,他进行了
两次成功的远航,发现了塔斯马尼亚岛、新西兰、汤加和斐济,故
选 B 项;卡伯特是意大利航海家,1497 年他为英王亨利七世航行
到达今天的加拿大,第二年他到达了今天的美国东海岸,为以后
英国的殖民主义活动打下了所谓“合法”的基础,故他不是到达新
西兰和塔斯马尼亚岛的航海家,A 项不符合题意,排除;卡蒂埃替
欧洲人打开了加拿大的大门,故他不是到达新西兰和塔斯马尼亚
岛的航海家,C 项不符合题意,排除;哈得逊成功探勘了加拿大的
部分的地区,哈得逊湾、哈得逊郡、哈得逊海峡及哈得逊河即是以
亨利·哈得逊来命名的,故他不是到达新西兰和塔斯马尼亚岛的
航海家,D 项不符合题意,排除。
8. A 根据“1700—1860”并结合所学内容可知,这一阶段内美国黑
种人口的增加是因为三角贸易,大量非洲黑种人被贩卖到美洲,
故选 A 项;1700 年美国尚未取得独立,工业革命也尚未开始,排
除 B、D 两项;殖民争霸是主要资本主义国家之间争夺霸权的斗
争,和美国黑种人口增加没有关系,排除 C 项。
9. A 依据所学知识可知,新航路开辟后,大量美洲物产出入欧洲和
其他地区,因此“西班牙胡椒”出现的主要原因是新航路开辟,故
A 项正确;文艺复兴、宗教改革、工业革命和 16 世纪美洲的一种
辛辣调味品传入欧洲无关,故 B、C、D 三项错误。
10. C 据材料“……但是由于粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛
传播,从长期来看,人口增长是大于人口损失的”可知,“新航路
开辟”推动了粮食作物和牲畜在全球范围内的广泛传播,推动了
物种交流,促进了人类文明的发展,故 C 项正确;新航路开辟以
前欧亚大陆就已经存在物种交流,排除 A 项;材料并没有涉及世
界市场的发展情况,排除 B 项;全球范围内的物种交换包括欧亚
大陆、非洲、美洲等地区,排除 D 项。
11. D 材料中“水手、东方事务部、传教问题部、贸易公司”等,说明
新航路开辟后引发了与东方及新